2013年中考物理试题汇编精选精析 质量与密度.docVIP

2013年中考试题汇编精选精析——质量与密度 （2013天津中考）10．学完密度知识后，一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是（ ） A．30dm3 B．60 dm3 C．100 dm3 D．120 dm3 【答案】B 【解析】人的密度约等于水的密度。根据ρ=m/V的变形公式即可求得。经计算，故选B。 （2013天津中考）24.（6分）下面是小明同学“测量食用油的密度”的实验报告，请你将空缺处补充完整。 实验：测量食用油的密度 实验目的：用天平和量筒测量食用油的密度 实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、食用油 实验原理： 主要实验步骤： （1）用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量为16g； （2）向烧杯中倒入适量的食用油，再测出烧杯和油的总质量，如图19； （3）将烧杯中的油全部倒入量筒中，读出量筒中油的体积，如图20。 实验数据记录： 空烧杯的质量m0/g 烧杯和油的总质量m1/g 油的体积V/cm3 油的密度ρ/kg·m-3 16 实验评估： 按照小明的实验方案测出的油的密度值比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】实验原理：ρ=m/V 空烧杯的质量m0/g 烧杯和油的总质量m1/g 油的体积V/cm3 油的密度ρ/kg·m-3 16 43 30 0.9×103 实验评估：偏大 【解析】密度实验。 （2013重庆中考）17．老师讲了“的密度”这节知识后，小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度。 甲乙图14 (1)将托盘天平放在__________桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，如图14甲所示，此时应将平衡螺母向____ (选填“左”或“右”)端调节，直到指针指向分度盘的中央。 (2)小楠用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图14乙所示，则柑橘的质量是______g，若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm3，则柑橘的密度为__________kg／m3。 (3)如果小楠做实验时，是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度比真实值______ (选填 “偏大”或“偏小”)，基原因是_____________________________。 (4)实验完成后，小明问小楠是如何测出柑橘体积的，于是小楠将柑橘擦干净，又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等。小楠先将溢水杯装满水，接着小楠的做法是：________________。 (5)小明在思考，小楠的做法也存在不妥之处，你认为不妥之处是：____________________________________________________________________。考点： 固体的密度测量实验；天平的使用；密度公式的应用；密度的计算． 专题： 计算题；实验题；误差分析和数据处理。 分析： （1）把天平放在水平桌面上，据指针向左偏就向右移动平衡螺母，指针向右偏就向左移动平衡螺母，直到使得指针指到分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相同为止；在称量中，千万不能移动平衡螺母，只能靠增加或减少砝码或移动游码来调节天平的平衡． 由表格可知物体的重力，根据称重法求出第一次实验中物体所受的浮力； （2）柑橘的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．知道柑橘的质量和体积，根据密度公式求出柑橘的密度． （3）先测柑橘的体积再测质量，导致柑橘的质量变大（因为浸没在水中后柑橘上会沾有水）。 （4）根据密度公式求出排开水的体积，即为柑橘的体积，再根据密度公式求出柑橘的密度； （5）评估实验结果时，重点分析体积和质量在测量过程中，哪些环节容易产生误差，对实验结果的影响会怎样。 解答： 解：（1）使用托盘天平时应把天平放在水平桌面上，在调平时，指针偏右，即需向左调节平衡螺母，直到使得指针指到分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相同为止． （2）柑橘的质量等m=220g+0.8g=220.8g； 柑橘的密度：ρ=== 0.96g/cm3=0.96×103kg/m3 （3）如果小楠做实验时，是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度比真实值 将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，这样柑橘上会沾有水，导致柑橘的质量变大，根据ρ＝m/V，体积准确时，质量偏大，测出的密度偏大。 （4）将小烧杯放在溢水口处，小楠借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后，用量筒测出水烧杯中水的体积即可测得柑橘的体积； （5）用量筒测出小烧