【三维设计】2013版高中地理 第一部分 第一章 第一部分第一章章末小结阶段质量检测 新人教版必修2.docVIP

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【三维设计】2013版高中地理 第一部分 第一章 第一部分第一章章末小结阶段质量检测 新人教版必修2

【三维设计】2013版高中地理 第一部分 第一章 第一部分第一章章末小结阶段质量检测 新人教版必修2 一、选择题(每小题5分,共60分)   (2012·广州期中检测)下图中的甲图和乙图为我国的两个区域,读图回答1~2题。 1.结合两地的资源特点,目前两个区域开发的能源资源主要是(  ) A.甲地主要开发塔里木河的水资源,乙地主要开发长江的水能资源 B.甲地主要开发石油、天然气,乙地主要开发长江的水能资源 C.甲地主要开发石油、天然气,乙地主要开发核能 D.甲地主要开发煤炭资源,乙地主要开发核能 解析:根据经纬度及轮廓判断甲、乙分别为新疆和长三角地区。新疆石油、天然气资源丰富;长三角地区常规能源很少,又因经济发达、人口密集,主要开发核能。 答案:C 2.有关两地的说法错误的是(  ) A.由乙地到甲地植被的变化主要体现的是由沿海到内陆的地域分异规律 B.甲地的荒漠化非常严重,主要防治措施是退耕还林还草,大量植树造林 C.乙地有我国第三大岛崇明岛,该岛在未来可能与长江口北岸相连 D.甲区域由于降水少而干旱,而乙区域则因为用水量大和水污染而存在水资源短缺现象 解析:甲地的荒漠化非常严重,防治措施是退耕还草,但不提倡大量植树造林,因为新疆处于内陆,常年干旱,不能满足大量树木生长的水分需求。 答案:B 读下图,回答3~4题。 3.甲、乙两图所示区域农业耕作制度及作物品种不同的主要原因是(  ) A.土壤不同        B.热量不同 C.降水不同 D.地形不同 解析:根据图中经纬度及海陆轮廓可知,甲图为我国东北地区,乙图为长江三角洲。两地因热量差异导致耕作制度及农作物品种不同。 答案:B 4.下列能够正确体现甲图所示区域特征的是(  ) 亚热带湿润地区 黑土广布 综合性工业基地 肥沃的水稻土 水田农业 林矿资源丰富 中温带湿润半湿润地区 雨热同期, 一年一熟 A. B. C. D. 解析:东北地区为中温带湿润半湿润地区,温带季风气候,雨热同期,农作物一年一熟,有丰富的森林和矿产资源,黑土分布广泛,是我国的重工业基地。 答案:B (2012·大连联考)读“某区域示意图”,完成5~6题。 5.图示区域秋色各有特色,按入秋时间早晚正确的赏秋顺序是(  ) A.abcd B.cdab C.dcab D.badc 6.在d城附近山区,能欣赏到的秋天景色是(  ) A.苹果满山坡 B.麦浪滚滚 C.绿草茵茵 D.红叶尽染山林 解析:第5题,根据经纬度准确定位,地势海拔高的先入秋,纬度高的先入秋。第6题,d城附近的山区,位于我国南方的丘陵山地,秋季景色是漫山红叶。 答案:5.A 6.D (2012·厦门期中检测)据西汉《史记》记载,当时长江中下游平原一带的南方“地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨;江南卑湿,丈夫早夭”,农业经济远远落后于黄河中下游地区。到宋朝时北方大量的人口南移,先进农具和灌溉工具的发明(唐时的秧马,宋时的新式水车)提高了生产力,使这一带“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”“苏湖熟,天下足”,长江中下游地区已经成为全国的经济中心。读材料结合有关地理知识,回答7~8题。 7.西汉时,长江中下游平原耕作业发展缓慢,主要自然原因是(  ) 交通落后 水系稠密 地势低洼 土质黏重 A.         B. C. D. 8.“南稻北麦”是我国东部农业地域的基本格局,它体现了(  ) 不同区域的自然环境有差异,人类活动也有差异 人类不断改造并战胜地理环境的结果 地理环境对区域发展影响的结果 地理环境与区域发展,亘古不变 气候差异是产生农业地域基本格局的主要因素 A. B. C. D. 解析:第7题,交通落后属于社会、经济条件。第8题,“南稻北麦”的农业布局体现了不同区域自然环境的差异,而气候差异是主要因素;自然环境的差异导致人类活动也有差异,地理环境与区域发展不是亘古不变的。 答案:7.B 8.D 小明一家计划到某大型风景区旅游,为方便选择旅游地点,小明利用地理信息技术将区内观光资源分层显示如下图所示。据此回答9~11题。 9.小明发现湖泊、森林区和住宿区等一系列图片都是最新动态监测的结果,获取上述图片最便捷的技术是(  ) A.野外测量 B.扫描旅游地图 C.遥感技术 D.全球定位系统 10.森林区内的住宿区是(  ) A. B. C. D. 11.为了走最便捷的道路去风景游览区,小明的父亲在驾驶轿车行驶过程中,应充分运用(  ) A.旅游交通图 B.地理信息系统 C.遥感技术 D.全球定位系统 解析:第9题,因为该风景区是大型风景游览区,所以只有运用遥感技术,才能监测较大范围的区域,迅速获取信息和实施动态监测。第10题,将森

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