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【三维设计】2013版高中地理 第一部分 第五章 第一节 自然地理环境的整体性课时跟踪训练 新人教版必修2
【三维设计】2013版高中地理 第一部分 第五章 第一节 自然地理环境的整体性课时跟踪训练 新人教版必修2
[课时跟踪训练]
一、选择题
下左图表示大气圈、生物圈和岩石圈的某种关系,a为甲、乙间相互作用,b为甲、丙间相互作用。右图为我国内陆某地自然景观。据此回答1~2题。
1.若a形成化石,b形成右图中的景观,则下列判断正确的是 A.甲表示大气圈 B.乙占有甲的全部
C.乙表示岩石圈 D.乙影响丙的演化
2.景观图所示的区域 热带气旋活动频繁 生态系统比较脆弱 植被根系比较发达 径流季节变化较小
A. B.
C. D.
解析:第1题,由题意可知甲为岩石圈,乙为生物圈,丙为大气圈,故D正确。第2题,景观图为西北干旱地区,故C正确。
答案:1.D 2.C
人类活动会导致某些自然要素的变化,进而带动其他要素的变化,其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图完成~题。
.判断方框、、、相应内容的排序,正确的是 土壤水增多 库区蒸发量增大 蒸腾加强 植被覆盖率增大
A. B.
C. D.
4.图中各要素之间的关系体现了地理环境的 A.整体性特征 B.区域性特征
C.差异性特征 D.不稳定性特征
解析:修建水库,造成水分条件的变化,水面面积增大,蒸发量增多,同时土壤水分增多,植被覆盖率增大,蒸腾作用增强,这种一个要素的变化引起其他要素的变化是地理环境整体性的表现。
答案:.C .A
地表环境中各事象之间都是相互联系的,当某事象发生变化时就会给其他事象带来影响,甚至发生一系列的变化。读图回答~题。
.依据图示,中心事象 X 是指 A.海平面的上升 B.城市数量增多
C.动物数量减少 D.冰雪覆盖扩大
.世界各国对此变化应达成的共识是 A.修筑水利工程 B.控制大城市规模
C.保护人类文化遗产 D.控制大气中CO2的含量
解析:海平面上升会导致海水入侵沿海低地被淹海洋侵蚀加剧陆地排污受阻等一系列问题。CO2的温室效应会导致全球变暖,从而使海平面升高。
答案:.A .D
下图是水土流失过程中各要素的相互作用。读图回答~题。
.图中序号按“地表起伏大、植被条件差、地表侵蚀”顺序排列的是 A.、、 B.、、
C.、、 D.、、
8.水土流失对内河航运会造成一定的影响,因为水土流失会导致 A.地表起伏增大 B.河流含沙量增大
C.土壤质地变差 D.植被条件变差
解析:本题组以水土流失的形成过程和影响为例,考查地理环境的整体性。水土流失导致地表侵蚀,所以为地表侵蚀;植被条件差是水土流失的原因,同时土壤退化也加剧了植被条件变差,故为植被条件差;地表起伏大,导致地表遭受侵蚀,地表侵蚀又进一步导致地表起伏加剧,故为地表起伏大。水土流失导致河流泥沙沉积,河床变高,河水变浅,影响航运。
答案:.A .B
二、综合题
.读“某国地理环境要素关系图”,完成下列问题。
1 该国最可能是 4分 A.印度尼西亚 B.英国
C.日本 D.新西兰
2 结合上图,试简述该国气候、地形和水文三要素之间的关系。
3 该国的传统民居多为木质结构,试分析其自然地理原因。
解析:由各要素关系图可知该国为日本,分析其地理环境特征时,应主要把握其纬度位置、海陆位置及以山地为主的地形特征。
答案: 1 C
2 该国气候主要为季风气候且海洋性特征明显,降水丰沛,河流水量充足,地形受流水侵蚀和冲积作用明显;由于地形坡度大,水力资源丰富。
3 该国森林资源丰富,取材方便,又多火山、地震,木质结构利于防震。
3
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