【三维设计】2013高中数学 第1部分 第三章 §1-1.2-生活中的概率配套课件 北师大版必修3.pptVIP

返回 第三章 概率 §1随机事件的概率 应用创新演练 考点一 把握热点考向 1.2 生 活 中 的 概 率 考点二 1．2　生活中的概率 [一点通] 1．概率是描述随机事件发生的可能性大小的度量，事件A的概率越大，其发生的可能性就越大，概率越小，事件A发生的可能性就越小，但不能决定其一定发生或不发生． 2．随机事件在一次试验中发生与否是随机的，但随机中含有规律性，而概率恰是其规律性在数量上的反映，概率是客观存在的，它与试验次数，哪一个具体的试验都没有关系，运用概率知识，可以帮助我们澄清日常生活中人们对一些现象的错误认识． 1．在一次摸奖活动中，中奖率为0.1，某人购买了10张奖券， 甲解释：肯定中奖；乙解释：中奖的机会占10%；丙解释：只有一张中奖．他们解释正确的是 (　　) A．甲　　　　　　　　　 B．乙 C．甲和丙 D．乙和丙 答案：B 2．围棋盒里放有同样大小的9枚白棋子和1枚黑棋子，每次 从中随机摸出1枚棋子后再放回，一共摸10次，你认为一定有一次会摸到黑子吗？说明你的理由． 解：不一定，摸10次棋子相当于做10次重复试验，因为每次试验的结果都是随机的，所以摸10次棋子的结果也是随机的，可能有两次或两次以上摸到黑子，也可能没有一次摸到黑子. [一点通]　概率是指随机事件在每一次试验中发生的可能性的大小，小概率事件发生的可能性很小，但也可能发生，大概率事件发生的可能性很大，但也可能不发生． 答案：1 4．设有外形完全相同的甲和乙两个箱子，里面均放置了 形状、大小相同的若干黑球和白球．在甲箱中抽到白球的概率是99%，抽到黑球的概率是1%；在乙箱中抽到黑球的概率是99%，抽到白球的概率是1%.今随机地抽取一箱，再从取出的一箱中抽取一球，结果取得白球．你估计这球是从哪一个箱子中取出的？ 解：把抽取一箱再从中抽取一个白球看成一个随机事件，那么从甲箱中抽取出的概率99%比从乙箱中抽取出的概率1%大得多．由于是随机地抽取一箱，再从取出的一箱中抽取一球，结果取得白球，所以在甲箱发生的可能性更大，因此估计是从概率大的甲箱中抽取的． 1.随机事件在一次试验中发生与否是随机的，但是随机性中含有规律性.概率只是度量事件发生的可能性的大小，不能确定是否发生. 2.任何事件的概率是区间[0，1]上的一个确定数，它度量该事件发生的可能性大小.小概率(接近于0)事件不是不发生，而是很少发生；大概率(接近于1)事件不是一定发生，而是经常发生. 3.在一次试验中，概率大的事件比概率小的事件出现的可能性更大，在分析、解决有关实际问题时，要善于运用这一思想方法来进行科学的决策. 返回