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第五章 第一节曲线运动 1．知道曲线运动是一种变速运动，它在某点的瞬时速度方向在曲线这一点的切线上。 2．理解物体做曲线运动的条件是所受合外力与初速度不在同一直线上。 3．掌握研究曲线的方法。 【重点难点】 1．重点：曲线运动的速度方向；物体做曲线运动的条件。 2．难点：物体做曲线运动的条件；曲线运动的方法。 【学习过程】 前边几章我们研究了直线运动，同学们思考以下两个问题： 1. 什么是直线运动？___________________________________________________ 2. 物体做直线运动的条件是什么？_______________________________________ 在实际生活中，普遍发生的是曲线运动，那么什么是曲线运动？举例说明。 新课学习 一、曲线运动的位移： 提问：1、将一物体水平抛出，物体做什么运动？ 2、若要描述它的位移应建立什么样的坐标系？在右图中如何描述物体的位移？ 二、曲线运动的速度方向： 1．观察课本P2图5．1-2和图5．1-3思考：砂轮打磨下来的炽热微粒。飞出去的链球，它们沿着什么方向？ ___________________________________________________ 2．讨论或猜测，曲线运动的速度方向应该怎样？ ___________________________________________________ 3．是不是象我们大家猜测的这样呢？让我们来看一个演示实验：教师演示课本P3演示实验验证学生的猜测，从而得到结论： 曲线运动速度的方向___________________________________________________ 4．什么是曲线的切线呢？ 结合课本P3图5．1-5阅读课本P3第2、3自然段加深曲线的切线的理解。 5．阅读课本P3第五段，试分析推理曲线运动是匀速运动还是变速运动？ 速度是________（矢量．标量），所以只要速度方向变化，速度矢量就发生了________，也就具有________， 因此曲线运动是________。 6．练习：曲线滑梯如图所示，试标出人从滑梯上滑下时 在A、B、C、D各点的速度方向。 7、分速度： 提问：(1)什么是分速度？ (2)如图：以水平抛出的物体为例，它的水平竖直方向的分速度与速度v是什么关系？ 例题：飞机起飞时以v=300km/h的速度斜向上飞，飞行方向于水平面的夹角为300。求水平方向的分速度Vx和竖直方向的分速度Vy。 解答： 三、运动描述的实例 1、实验演示（演示二次）：红蜡块的运动 （1）管不动，红蜡块在注满水的长直玻璃管中匀速上浮。 （2）红蜡块上升的同时将管子匀速右移，观察蜡块的运动。 引导学生观察实验 （1）注意观察小蜡块的运动情况。 ①蜡块的轨迹是直线吗？ ②蜡块的运动是匀速吗？ （2）我们如何来确定蜡块的运动? 2、描述蜡块的运动： （1）：蜡块的位置?? 提问： 要确定蜡块在平面内运动的位置应建立什么样的坐标系？应该沿什么方向建立坐标系？ 假设蜡块的水平速度为Vx，竖直速度为Vy，则经过t时间蜡块的位置坐标如何表示： （2）蜡块的速度 根据右图可得蜡块的速度v的大小和方向分别 为： （3）蜡块运动的轨迹 提问：蜡块的运动轨迹是直线呢还是曲线呢？请利用数学方法请推出轨迹方程。 若要在平面坐标系中得到蜡块的轨迹就要找到x、y的关系，有蜡块的位置坐标消掉时间t即得： 。 由方程我们可以得到蜡块的轨迹是直线还是曲线？为什么？ 四、物体做曲线运动的条件： 1．提出问题：既然曲线运动是变速运动，那么由可知具有加速度，又由可知受力不为零，那到底有什么样的特点呢？ 2．实验探究 器材：光滑玻璃板 小钢球 磁铁 演示：小钢球在水平玻璃板上做匀速直线运动。 问题：给你一磁铁，如何使小钢球①加速仍做直线运动。②减速仍做直线运动。③做曲线运动。制定你的实验方案。 ___________________________________________ 实验验证：演示给全体学生。 分析论证： ①直线加速：的方向与的方向__________。 ②直线减速：的方