Indledning.docVIP

Indledning Indenfor b?rnekulturformidling ?bnes der i disse ?r i stadig st?rre grad op for, at b?rns legekultur kan eksistere i rammer defineret af voksne. Indenfor b?rnekulturformidling fokuseres p? formidlingsformer, hvor b?rn og deres oplevelser kommer i centrum, og hvor b?rn ses som skabere af egne fort?llinger. Professor i b?rnekultur Beth Juncker s?tter perspektiv p? s?danne formidlingsformer med ’?stetiske oplevelser’, hvor den processuelle, skabende deltagelse i en b?rnekulturformidling fremh?ves. Ved at sammenkoble b?rns legekultur med en b?rnekulturformidling, der er skabt af og inv