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侯文庄小学冬季取暖安全工作总结
侯庄小学冬季取暖安全工作总结
寒冬来临,为了保证学校冬季正常取暖,给师生创造一个温暖如春的工作、学习环境,让全体师生愉快的度过一个温暖的冬天,在做好各项安全工作的同时,我校着手做好取暖的准备工作。10月底,我校组织人员维修了取暖火炉,更换了玻璃,提前动手,采取多项措施,全面做好入冬防寒准备工作。 一、制定方案
进入取暖前,我校结合实际情况特制订了《学校冬季取暖防火工作方案》,健全防火组织,明确防火责任,校长是学校防火第一责任人。
二、责任细化
除制定相关防火方案外,我校为了更好地实施此方案,为确保本年度内取暖期间的防火安全,因此,我校进一步细化了防火工作,学校成立了以校长为组长校安全防火领导小组,各班级成立了以班主任为组长的班级防火领导小组,相关人员各司其责。
三、安全教育
为了提高我校师生的安全意识,进入冬季取暖期后,我校对相关人员(班主任及防火领导小组成员)多次召开安全防火会议,强调安全防火的重要性,杜绝麻痹大意思想,扎扎实实搞好冬季取暖期间的安全防火工作。
四、措施到位
1、制订学校的《防火细则》并张贴到每个班级,并由班主任组织落实。
2、对生炉子的同学进行防火知识培训,主要是安全防火、预防一氧化碳中毒等知识宣传。
3、更换了烂炉筒,清理了烟道,统一引炉子时间、煤与引炉柴分离放置,控制引炉柴在教室内存放量。
4、严控引火用具,班级使用的火柴、打火机指定专人负责管理,其他人严禁携带入校。
5、炉子引着后,必须专人看管,添煤指定专人。炉灰待火燃尽后,倾倒于指定地点。桌椅摆放要远离炉子,避免出现意外。
五、检查督促
每天校领导和相关负责老师到校后直接深入班级进行防火安全检查,同时班主任每天不定期进行防火检查,放学前班主任做每天的最后安全防火检查。
六、安全演练
为了进一步提高我校师生的安全防火意识,结合今年的防火工作,我校在此期间开展了冬季防火演练,此次演练达到了预期目的。
2012年11月
下面是散文两篇,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!
《人生》读后感
“生活本身的矛盾就是无所不在的上帝,谁也别想摆脱它。”
——路遥
《人生》是路遥的一部中篇小说,发表于1982年,曾获第二届全国优秀中篇小说奖。这部小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景,叙述了高中毕业生高加林回到土地又离开土地,再回到土地这样一波三折的人生的变化过程。高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾,也正是体现了那种艰难选择的悲剧。
在这部小说中路遥的语言朴实无华,景物描写刻画人心,恰到好处的对主人公的命运进行点评。整部小说读起来,给人的感觉就是,人物很饱满,景物描写细致,让人进入很快,易引起情感的共鸣。虽然这部小说在结尾,没有给读者“人生”的答案,但却引领读者去思考人生的答案。这部小说为我们揭示了人生的不可预知性,一个人的生活道路总是曲曲折折充满着各种冒险和挑战,唯有始终积极向上方能免受命运摧残。小说中高加林的形象激励着千千万万迷茫的青年后来的马云说当年自己就是踩三轮车的时候看了《人生》,意识到只要自己不放弃就总会有机会,于是奋而创业,成就了亿万富翁。
小说中,路遥为我们刻画的这个心高气傲,性格倔强的年轻人高加林,他是那个时代优秀青年的代表,渴望凭借个人能力改变面朝黄土背朝天的农民身份,他不想像父辈一样在黄土地上刨挖一辈子。他的民办教师资格被人顶替,在苦苦煎熬的日子里和金子一般的巧珍建立了恋爱关系,当他想当一个好农民时,好事接连而来,他被调动到县城当上了干部。此时的他感到农村的恋人刘巧珍已经配不上自己,于是转投县城播音员黄亚萍的怀抱,最后却因为感情上的纠葛被人告发了走后门的秘密,最终被退回了农村,而此时一心爱他的刘巧珍早已嫁给了老实本分的马拴,再也没有人来安抚他受伤的心灵
“生活本身的矛盾就是无所不在的上帝,谁也别想摆脱它。”
小说中这样写到,农村姑娘刘巧珍美丽、善良,她没有文化,但是却真心真意地爱上了高加林这个“文化人”,她的爱质朴纯真,她以她的那种充满激情而又实际的做法表达了她炽烈的爱。当高加林离开讲台当回社员,失落苦闷时,她的爱给了高加林精神上的慰籍,但好像仅此而已。因为,这份爱实在是太单纯、太质朴了。虽然,那时的刘巧珍是幸福的,她被自己倾慕以久的“先生”所爱着;那时的高加林也是幸福的,他被大马河川里最俊的姑娘所爱着。但实际上,这爱的天平能平衡吗?不能。
当高加林离开土地,走进飞红流绿的城市,重新遇到了他的同学黄亚萍。与巧珍相比,黄亚萍无疑是位现代女性,她开朗活泼,却又任性专横,她对高加林的爱表现出一种强大的征服欲。高加林的确与她也有许多相似的地方,他们有着相同的知识背景,有着许多感兴趣的话题。当
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