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仿真论文：软件实训实现 【提示】本文仅提供摘要、关键词、篇名、目录等题录内容。为中国学术资源库知识代理，不涉版权。作者如有疑义，请联系版权单位或学校。 【摘要】我国的职业教育包括三个基本要素，即师资、教材和实训装备。在师资、教材基本确定之后，实训装备成为影响人才培养质量的关键因素。使用计算机软件开展实训，或采用有实物介入的计算机仿真实训，是职业教育加强内涵建设，开展绿色实训，打造现代化的职业教育的发展方向。使用计算机仿真实训，可以模拟实际工作中的各种危险与故障，弥补纯硬件实训的不足。能够解决使用纯物理设备实训的各种问题，例如实践环节教学资源短缺、设备不能及时更新、实践耗材不足、存在污染、双师型师资缺乏和智能化差等。本文利用界面设计技术、动画设计与制作技术、三维建模与渲染技术、虚拟现实软件技术、网络技术、数据库技术和人机接口传感与通讯技术，设计并实现一个虚拟仿真实训系统。实现了电工职业技能教育中的职业岗位分析，实训项目的确定与关键信息的提取，教学对象的分析，系统总体结构的设计，媒体设计，稿本与脚本写作等内容。本文设计的虚拟现实仿真实训软件具有很强的职业性、情境性、过程性、交互性与智能性。比传统的仿真教学软件仿真程度更高，工艺性更强、交互性更好，更接近训练实际，因此能够达到更好的教学训练效果。而且，在智能性等方面具有普通硬件实训装备不可比拟的优势。 【关键词】仿真；软件；实训；实现； 【篇名】电工技能虚拟仿真实训软件的研究与实现 【目录】电工技能虚拟仿真实训软件的研究与实现 摘要 5-6 ABSTRACT 6 第一章 绪论 9-25 1.1 论文研究背景 9-13 1.1.1 仿真模拟技术在教学中的应用 9-11 1.1.2 虚拟现实技术在教学中的应用 11-13 1.2 论文研究的意义 13-17 1.2.1 仿真实训 13-15 1.2.2 虚拟仿真实训 15-17 1.3 虚拟仿真实训软件的类型 17-22 1.3.1 按虚拟现实的类型分类 17-20 1.3.2 按虚拟仿真教学软件的发展阶段分类 20-22 1.4 本论文主要工作 22-25 1.4.1 本文工作 22-23 1.4.2 技术路线与实施方案 23-25 第二章 电工虚拟仿真实训的开发工具 25-31 2.1 开发工具 25-27 2.2 仿真软件的功能比较 27-30 2.3 本文采用的软件开发工具 30-31 第三章 基于 Flash 的电工技能虚拟仿真实训软件设计 31-42 3.1 位图与矢量图 31-32 3.2 Flash 制作仿真软件的优点 32-33 3.3 强大的 ActionScript 33 3.4 基于 Flash 软件的皮带运输线控制仿真实现 33-42 第四章 基于 B/S 结构的电工技能仿真实训软件设计 42-48 4.1 用户接口设计 42-44 4.2 仿真实训软件功能设计 44 4.3 CA6140 型车床故障排除实训模块设计 44-48 第五章 基于 C/S 结构的电工技能计算机考核系统 48-57 5.1 电工技能计算机考核系统设计 48-51 5.2 电动机正反转计算机考核系统设计 51-57 5.2.1 元件摆放及接线考核模块 52-53 5.2.2 故障排除考核模块 53-57 第六章 系统功能的实现 57-60 6.1 实现演示功能的虚拟仿真实训 57-58 6.2 实现互动功能的虚拟仿真实训 58 6.3 实现考核功能的虚拟仿真实训 58 6.4 实现综合功能的虚拟仿真实训 58-60 第七章 结束语 60-62 致谢 62-63 参考文献 63-66 附录 66-88