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必修2生物复习提纲 第二章 减数分裂和有性生殖 一、减数分裂概念（教材P10） 发生的范围：进行有性生殖的生物 发生的时间：在形成成熟生殖细胞的过程中 特点：染色体复制一次，细胞连续分裂两次 结果：有性生殖细胞中的染色体数目比体细胞中减少一半 二、减数分裂过程 （一）精子的形成过程 1、部位：精巢（睾丸） 2、过程 （1）总体过程：一个精原细胞 经过复制形成一个初级精母细胞 ，一个初级精母细胞 经过减数第一次分裂产生两个次级精母细胞 ，两个次级精母细胞 经过减数第二次分裂产生四个精细胞，四个精细胞 经过变形过程（细胞分化），形成四个精子。 （2）各期特点： 减数第一次分裂前的间期：染色体复制（DNA复制，有关蛋白质合成） 减数第一次分裂前期：同源染色体联会，形成四分体，可能出现交叉互换现象 减数第一次分裂中期：同源染色体排在赤道板上 减数第一次分裂后期：同源染色体分开 分离 ，分别移向细胞两极，非同源染色体自由组合 减数第一次分裂末期：（略） 减数第二次分裂前期：无同源染色体，染色体散乱分布 减数第二次分裂中期：无同源染色体，染色体的着丝点排在赤道板上 减数第二次分裂后期：无同源染色体，着丝点分裂，染色单体分开，分别移向细胞两极，染色体数量暂时加倍 减数第二次分裂末期：（略） （二）卵细胞的形成过程 1、部位：卵巢 2、过程： （1）总体过程：一个卵原细胞 经过复制形成一个初级卵母细胞 ，一个初级精母细胞 经过减数第一次分裂产生一个次级卵母细胞和一个极体 ，一个次级卵母细胞 经过减数第二次分裂产生一个卵细胞和一个极体，另一个极体 经过减数第二次分裂产生两个极体。 （2）各期特点：染色体的行为变化数量、变化与精子的形成过程一样（详见精子的形成过程） 3、精、卵细胞形成过程中的区别 ①1个精原细胞经过减数分裂产生4个精子，1个卵原细胞经过减数分裂只产生1个卵细胞（其余3个是极体）。 ②初级卵母细胞、次级卵母细胞的细胞质缢裂是不均等的。 ③精子的形成要经过变形（细胞分化）过程，而卵细胞的形成过程不需变形。 4、能区分细胞图形，说出各期细胞的名称、特点。 5、弄懂几个名词 同源染色体：指减数第一次分裂前期 配对 的两条染色体，其形态、大小一般 相同，其中一个来自父方，一个来自母方。 联会：指减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对的现象。 四分体：指联会后的每对 同源染色体中含有的四个染色单体。 1个四分体 1对同源染色体 2条染色体 4个染色单体 2个着丝粒 4个DNA 交叉互换：联会的一对同源染色体中 的 非姐妹染色单体之间 交叉后互换部分对等片段的现象。 6、搞清楚减数分裂过程中染色体数量、DNA含量的变化及相关坐标图。 7、注意几个问题： ①减数分裂过程中，染色体只复制一次，但细胞连续分裂两次。 ②染色体数目减半发生在减数第一次分裂结束时（即形成次级精母细胞、次级卵母细胞时），或者说是在减数第一次分裂末期，原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。。 ③没有同源染色体的细胞是：次级精母细胞、精细胞、精子、次级卵母细胞、极体、卵细胞（减数第一分裂结束后产生的细胞） 三、受精 1、概念：教材P18 2、过程和特点：教材P18 3、减数分裂和受精作用的意义：教材P19 1 促使卵细胞的缓慢代谢变为旺盛代谢，促进受精卵不断分裂、分化。 2 受精决定了生物个体的性别。 3 对于进行有性生殖的生物来说减数分裂和受精作用有利于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传变异有重要意义。 第三章 遗传和染色体 一、基因分离定律： 1、掌握名词： 性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离； 显性基因、隐性基因、等位基因； 表现型、基因型、纯合子、杂合子；（相关概念看书） 注意: 1 纯合子和杂合子 Aa 连续自交n次后各基因型比例 杂合子 Aa ：（1/2） AA+aa ：1－（1/2）n （注：AA和aa比例相同） 3 表现型是基因型与环境条件共同作用的结果。 4 测交：属于杂交的一种类型，指让F1与隐性纯合子杂交。 测交的用途：①可用来测定F1的基因型；②可用来测定某未知显性个体的基因型。 例：现有一株紫色豌豆，如何判断它是显性纯合子 AA 还是杂合子 Aa ？——可用测交方法。 二．孟德尔一对相对性状的杂交实验 1．实验过程略 2．实验结果（现象）： ①F1只表现出显性性状。 ②F2出现性状分离，分离比为：显性性状：隐性性状 3：1。 3．对分离现象解释 ①性状是由遗传因子（即基因）控制的，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。 ②在生物的体细胞中，控制同一性状（如茎的高度）的基因是成对存在（如DD、dd或Dd）。 ③在形成配