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专题五对比阅读

“中国古代文学” (实践课) (填写实践报告,画线部分均应填写,其余部分不填。) 院:人文学院。 课程名称:“中国古代文学”(实践课)。 日期:2012年11月18日。 姓名:某某某。教师签名: 。 专业:汉语言文学。组号:1\2\3\4。学号: 。班号: 。 实验室:汇南422教室。 所用仪器材料:教材、PPT。 实验名称:“古代作品”之“对比研读”。成绩评定: 。 一、实验目的及要求: 通过实践项目五“‘古代作品’之‘对比研读’”的训 练,让学生明白古籍对比研读的意义,初步掌握古籍对比研读 的方法,提高学生的思辨能力、比较能力和分析能力,在比较 异同中辨别优劣,从中获取更多的收益。 《老子》:“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之 能胜,其无以易之,弱之胜强,柔之胜刚。” 《论语》 :“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不 舍昼夜’。” 一个说明柔弱如水,莫之能胜; 一个说明时光如水,不断流逝。 表现出: 贵柔处弱、清静无为的道家思想; 珍惜时光、锐意进取的儒家意识。 衣不如新,人不如故。 汉·乐府《古艳歌》 白头如新,倾盖如故。 汉·邹阳《狱中上书自明》 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 唐·王维《送元二使安西》 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 唐·高适《别董大》 异文研究、两个版本: 春花秋月何时了 春花秋叶何时了 李煜《虞美人》 黄河远上白云间 黄沙直上白云间 王之涣《凉州词》 春草年年绿,王孙归不归。王维《送别》 欲寻芳草去,惜与故人违。孟浩然《留别王维》 谁言寸草心,报得三春晖。孟郊《游子吟》 思君如流水,何有穷已时。徐干《室思》 思君如满月,夜夜减清辉。张九龄《赋得自君之出矣》 思君如百草,撩乱逐春生。李康成《自君之出矣》 取象相同,都是“草”,但表意不同。 创新求异 表意相同,都是“思”,但取象不同。 二、实验内容及过程: 实践五:“古代作品”之“对比研读” (一)课堂讨论:对比研读《史记·管晏列传》与 《世说新语·管华割席分坐》,讨论鲍叔与管宁做法的 异同。 《世说新语·德行·管华割席分坐》 刘义庆 管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与 瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕 过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐曰: “子非吾友也。” 《史记·管晏列传》 (节选)司马迁 管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自 与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而 更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三 仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。 吾尝三战三走,鲍叔不以我怯,知我有老母也。公子 纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻, 知我不羞小节而耻功名不显于天下也。” 管仲的表现 常人的看法 鲍叔的评判 多分钱财 贪心 家中贫穷 谋事不成 愚蠢 时有不利 被君驱逐 不肖 不遭时也 临阵逃跑 胆怯 家有老母 自甘受辱 无耻 不羞小节 公子小白——齐桓公——春秋五霸之首 九合诸侯,一匡天下 (二)课堂练习: 试论“管鲍之交”与“管华之交”。 生我者父母,知我者鲍子也。 天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也。 与人为善、知人之明。 损己利人、重义轻利。 * *

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