2011环境化学专业考研测试题及答案4.docVIP

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2011环境化学专业考研测试题及答案4

2011环境化学专业考研测试题及答案   一、填空题(每空0.6分,共30分)   1、向某一含碳酸的水体加入重碳酸盐,总酸度    、无机酸度    、CO2酸度    、总碱度    、酚酞碱度    和苛性碱度    。   2、硝化细菌为    型细菌,严格要求    氧;反硝化的重要条件是    氧。   3、水环境中污染物的光解过程可分为    、    、    三类。   4、光子能量公式为    ,通常波长大于    nm的光就不能引起光化学离解,此时对应的化学键能是    KJ/mol。(h=6.626*10-34J.s/光量子,c=2.9979*1010cm/s)   5、土壤碱化度为    ,其产生过程为    作用。   6、受氢体包括    、    、    。   7、有机磷农药的降解途径一般有    、    、    。   8、我国酸雨的关键性离子组分为                。   9、毒作用的生物化学机制包括    、    、    、    。   10、有毒有机物的生物转化反应的主要类型有    、    、    、    。   11、大气颗粒物的去除过程可分为    、    。   12、含碳化合物的厌氧分解过程中,在    细菌的作用下,生成    中间产物,然后在    细菌的作用下,生成    。   13、盐基饱和度为100%的土壤,其潜性酸度为    。   14、丙酮酸在有氧条件下,通过    辅酶,转化为    ,然后与    反应生成    ,进入    循环过程。   15、物质通过生物膜的方式有    、    、    、    、    。   16、导致臭氧层耗损的典型物质有    。   二、名词解释(每题2分,共18分)   专属吸附   共代谢   氧化途径   大气颗粒物的三模态   DLVO理论   生物浓缩系数(BCF)   电子活度   积累稳定常数   光量子产率   三、公式推导(每题6分,共12分)   1、推导水的氧化-还原限度,即电子活度(pE)与pH关系图中水的稳定区域界限。并计算在氧饱和时天然水体的电子活度(pE),相应的氧化反应的pE0 = + 20.75。   2、分析封闭体系与开放体系中CaCO3(s)在纯水中溶解时水体的pH计算式的差异。   四、简答题(每题4分,共16分)   1、大气中丙烯与HO?、O3的反应特征过程。   2、简述汞的微生物转化过程中辅酶的作用。   3、举例说明有些气体在水中的实际溶解量可以远高于亨利定律计算结果的原因。   4、简述光化学烟雾产生的条件、机理和过程   五、计算题(每题10分,共10分)   若有水A,pH为7.5,其碱度为5.38mmol.L-1,水B的pH为9.0,碱度为0.70mmol.L-1,若这两种水以V1:V2的体积比混合,问混合后pH的表达式方程(有关H+的方程)。(pH为7.5时:α0 = 0.06626、α1 = 0.9324、α2 = 0.001383、α= 1.069;pH为9.0时:α0 = 0.002142、α1 = 0.9532、α2 = 0.04470、α= 0.9592)   六、综合题(每题7分,共14分)   1、讨论水体颗粒的分配、吸附、絮凝作用的特征与区别。 2、讨论pc-pH图、pc-pE图、pE-pH图的含义、画法以及区别。参考答案   一、填空题(每空0.6分,共30分) 1、向某一含碳酸的水体加入重碳酸盐,总酸度增加、无机酸度减少、CO2酸度不变、总碱度增加、酚酞碱度不变和苛性碱度减少。 2、硝化细菌为化能自养型型细菌,严格要求高水平的氧;反硝化的重要条件是氧分压较低,为兼氧。 3、水环境中污染物的光解过程可分为直接光解、敏化光解、氧化反应三类。 4、光子能量公式为E=hc/λ,通常波长大于700nm的光就不能引起光化学离解,此时对应的化学键能是167.4KJ/mol。(h = 6.626*10-34J.s/光量子, c = 2.9979*1010cm/s)。 5、土壤碱化度为Na+离子饱和度,其产生过程为交换性阳离子的水解作用作用 。 6、受氢体包括分子氧、有机物转化的中间产物、某些无机含氧化合物。 7、有机磷农药的降解途径一般有吸附催化水解、生物降解、光降解。 8、我国酸雨的关键性离子组分为SO42-,Ca2+,NH4+。 9、毒作用的生物化学机制包括酶活性的抑制 、 致突变作用 、致癌作用 、致畸作用。 10、有毒有机物的生物转化反应的主要类型有氧化 、还原 、水解 、结合。 11、大气颗粒物的去除过程可分为干沉降、湿沉降。 12、含碳化合物的厌氧分解过程中,在产酸细菌的作用下,生成有机酸、醇等  中间产物

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