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- 2016-09-26 发布于重庆
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九年11单元教案文档
Self check Review of units 6-10 No 9-4-44
抚松外国语英语九年级第十一单元Could you please tell me where the restrooms are ? Section A 1a ---1c 师生共用导学稿
备课人:马媛媛 复查人:九年备课组 No 9-5-45
【教学目标】
知识目标:掌握P86中所列生词
能力目标:学会使用含有疑问语气的宾语从句。
情感目标:学会有礼貌地问询地点。
【体验任务】
一、总结规律A 类 1. I know. He is a good man. .(请合为一句----含宾语从句的复合句)
2. I know (________) _________ ________ _________ _________ ________。
B类 1. Could you please tell me .Are there any good restrooms? (请合为一句----含宾语从句的复合句)
2. Could you please tell me _______ __________ _________ _________ ____________ _____?
C类 1. .Could you please tell me. Where are the restrooms? (请合为一句-含宾语从句的复合句)
2. Could you please tell me ________ ___________ __________ ___________?
小结:句2是一个_________________句(简单句/复合句)。句中前一句 叫_________句(主句/从句),后面的句子叫__________句(主句/从句)。后面的句子做前句的_________ 语,叫做_______________从句。如果从句是一个陈述句(A类),则引导词为_____________ ,有时可省略,如果从句是一个一般疑问句(B类),则引导词为___________________如果从句是一个特殊疑问句(C类),则引导词为___________________从句的语序为___________________,从句中的人称要和主句中人称保持_________,时态要与主句______
补充说明1当主句为一般现在时,一般将来时或祈使句,从句根据实际情况用各种时态。
2当主句为过去时,从句必须用过去的相应时态。
3当主句是过去时,从句是客观真理和客观现实,不受主句时态的影响,保持原来的时态。
4.当从句是祈使句时,句子改写为:tell /ask sb.( not) to do sth
.二、找出下列短语
1.买一些邮票 2邮局
3在中心街 4经过银行
5在你的右边 6在某人的左边
7存钱 8某地有某物
9如何到那 10向前直走
三、根据听力填空Conversation 1.
A: Excuse me. ___________ you tell me ________ I can __________ some _________ ?
B: Yes,there’s a __________ __________ on Center Street.
A: Oh,can you tell me __________ Center Street is ?
B: ___________.Go _________ the bank. Center Street is on your __________.
A: Thanks a lot.
B: ___________ _____________.
Conversation 2
A: _________ me .Do you know where I can __________ __________?
B: Sure..There’s a
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