九年级物理上册变阻器学案.docVIP

第06讲： 变阻器 辅导科目 物理 年级 授课教师 班型 授课时间 备课时间 教 学 目 标 1. 知道滑动变阻器的构造，铭牌的含义; 2. 理解变阻器的原理和作用; 3. 能根据要求正确连接变阻器; 4.使用电阻箱运用替代法间接测量用电器的电阻。 1. 滑动变阻器的使用方法 2. 了解滑动变阻器的构造和原理 一、电阻箱 旋钮式电阻箱：结构如图2所示，它由9个1000Ω、9个100Ω、9个10Ω、9 个1Ω的电阻器串联组成，只要调节面板上的4个旋钮，便可得到从0～9999Ω 范围内的任何一个整数值．读数时，把各旋盘对应的指示点的示数乘以面盘上 标记的倍数．图所示ＡＢ间的电阻值为Ω．1、滑动变阻器是怎样改变电阻的，即滑动变阻器的原理：_________________________． 利用滑动变阻器改变电路中的电流，应将变阻器______联入电路中，选择__________的接线方法将变阻 器接入电路，才能起到改变电阻的作用；若将滑动变阻器的下面两个接线柱接入电路，相___________； 若将滑动变阻器的上面两个接线柱接入电路，相当于__________________________________． 利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，在接通电路前，应将金属滑片____________的位置，这样做的 好处是_____________________________________．例1、如图所示是变阻器连入电路的四种不同的接法，那么，在这四种接法中，哪一种具有这样的功能：当金属 滑片Ｐ向右滑动时，电路中的灯光变暗（　　） 例2图所示的滑动变阻器的两种连接方法，对改变电阻的作用一样吗？为什么？ 例3在做利用“滑动变阻器改变电路中电流”的实验时： ⑴连接电路时，开关应 ，电路接好后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P放在阻值________ 的位置．⑵要求用电压表测灯泡两端电压，电流表测通过灯泡的电流，且当滑片P向左移时，电流表示数变大，画 出电路图，标出电压表、电流表的正、负接线柱，并用笔画线代替导线将实物连接好． ⑶实验时，若发现无论怎样移动滑片P，灯泡的亮度都不变且较暗，则原因可能是 __________________________________________． ⑷实验时，若观察到 示数变大，则 的示数__________．（选填“不变”、“变大”或“变小”）⑸当滑片Ｐ在ＡＢ的中点时，电流表的读数为0.22A，请在图上标出指针所在的位置. 例4小青同学学会使用滑动变阻器后，自己设计并连接了如图所示的电路，观察此图，完成下列填空和作图． ⑴在图中标出铅蓄电池组的正极、负极；⑵在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处在变阻器的______端， 电源电压是______Ｖ．⑶此滑动变阻器的铭牌上标有“2Ａ　20Ω”字样，表示的意义是 ______________________________________；⑷你认为此电路存在什么问题，说出你的理由，并提出改进方案．⒈滑动变阻器是靠改变电阻线的__________来改变电阻，从而达到改变_________________的目的． ⒉如图所示的电路中，当滑片Ｐ向右滑动时，滑动变阻器连入电路中的导线变____________，电阻变 ____________，电流表示数变____________，小灯泡的亮度变____________． ⒊收音机和电视机中用来调节音量大小的电位器实际上是____________，它通过改变____________来改变电流的 大小，从而达到控制音量的目的． ⒋一个滑动变阻器上标有“100Ω　2Ａ”，其中“100Ω”表示_______________，“2Ａ”表示_____________________． ⒌在的实物连接图中，当线头Ｍ、Ｎ分别与Ｃ、Ｄ相连时，滑动变阻器起 作用；当接线头Ｍ、Ｎ分别 与Ａ、Ｂ相连时，变阻器起 作用． ⒍如图所示电路中，能使灯从亮到熄灭的正确电路是 （　　） ⒎如图所示的电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器接入电路的是________段，当滑片P向下滑动时，电路中 的电阻将____________（选填“变大”、“变小”、“不变”下同），电流表的示数将____________． ⒏电阻Ｒ1标有“10Ω　2Ａ”，Ｒ2标有“20Ω　0.3Ａ”，把它们串联在同一个电路里，当通过的电流是2Ａ时，可能 出现的现象是 （　　） Ａ.Ｒ2烧断，Ｒ1完好　　　　Ｂ.Ｒ1烧断，Ｒ2完好　　　　Ｃ.Ｒ1、Ｒ2同时烧断 ⒐小刚是勤学善思的好学生，他学习时用的台灯，可以通过调节旋钮改变亮度，小刚很快知道了它的工作原理． 试用你学过的电学知识，用适当的元件符号，