传感器与检测技术课程设计任务书3.docVIP

南京工程学院 课程设计任务书 课 程 名 称 　检测技术与自动化仪表 院（系、部、中心） 　自动化学院 专 业 　 自动化 班 级 　 起 止 日 期 第16周 指 导 教 师 　乐建华 王东霞 1．课程设计应达到的目的 课程设计的目的是使学生能够将《检测技术》课程的内容有机的联系起来，形成系统的概念，培养学生综合应用知识的能力，掌握智能检测（或仪表）系统设计的基本思想和方法。 2．课程设计题目及要求 一、题目 智能液位(料位)计 二、设计要求 1．性能要求： 测量范围：0～10m；精度：±0.01%F·S 2．功能要求： 采用MCS51系列单片机完成液位测量，并将测量值输出显示。 3．课程设计任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求〕 根据任务书要求，在教师的指导下，完成以下设计任务： 1．系统整体方案设计，包括课题分析、传感器选择、单片机选择等。 2．系统硬件设计，包括： 1）智能仪表的前向通道设计 （1）测量电路设计； （2）信号处理； 2）微机系统设计 接口电路设计。 3．智能仪表的软件模块设计； （1）管理软件:只要求编写程序框图； （2）功能模块:只要求编写程序框图。 完成设计任务后，由指导教师进行验收。验收过程中，由指导教师通过答辩方式对设计情况进行考查。 认真、规范地撰写课程设计报告，报告应包括： 封面 目录 内容部分包含： 一、设计任务（要求） 二、总体方案 三、硬件原理图 四、软件框图 五、设计总结 六、参考文献 4．主要参考文献 1．张靖等．检测技术与系统．设计中国电力出版社，2001年。 2．陈润泰．检测技术与智能仪表．中南工业大学出版社，1990年。 3．徐爱均．智能化测量控制仪表原理与设计．航空航天大学出版社，1995年。 另外，与“传感器测量电路精解”相关的书籍均可。 5．课程设计进度安排 起 止 日 期 工 作 内 容 第16周周一、周二 第16周周三、周四 第16周周五 下达任务（提前1周） 方案设计 具体模块设计 答辩 6．成绩考核办法 考核成绩由四部分构成，其中包括：设计态度（占10%）、设计结果（占50%）、报告撰写（占20%）、答辩情况（占20%）。 教研室审查意见： 教研室主任签字： 年 月 日 院（系、部、中心）意见： 主管领导签字： 年 月 日