圆锥圆柱的整理复习12.docVIP

朔城区 六年级 数学 科学案设计 主备人： 侯丽珍 审核： 审批： 导学教师： 课题 第二单元整理和复习 课型 复习 课时 编号 学习目标： 1、会对本单元所学的立体图形知识进行整理归纳。 　　2、圆柱、圆锥的特征和它们的体积之间的联系与区别，圆柱表面积、体积，圆锥体积能正确计算。圆柱、圆锥表面积、体积的计算圆柱、圆锥的特征和它们的体积之间的联系与区别　　一、复习圆柱 　　1、圆柱的特征 （1）形状、大小以及摆放位置不同的几个圆柱的回答：这些图形叫什么图形？有什么特点？　　（2）做第29页第1题：指出几个图形中哪些是圆柱。 　　2、圆柱的侧面积和表面积 　　（1）观察圆柱的表面展开图回答：圆柱的侧面是指哪一部分？它是什么形状的？（）圆柱的侧面积怎样计算？（）为什么要这样计算？（） （2）表面积是由哪几部分组成的？（3）第29页第2题中求圆柱表面积的部分。　　3、圆柱的体积 （1）圆柱的体积怎样计算？（）计算公式是怎样推导出来的？（）圆柱体的体积计算的字母公式是什么？（） 　　（2）做第29页第2题中关于圆柱体积的部分。 　　4、独立完成第29页第3题。（先思考“用多少布料”求什么？“装多少水”又是求什么？区分清所求的是圆柱的表面积或体积时再计算） 　　二、复习圆锥 　　1．圆锥的特征 圆锥有哪几个部分？有什么特点？ 2．圆锥的体积． 　　（1）怎样计算圆锥的体积？（）计算圆锥体积的字母公式是什么？（）这个计算公式是怎样得到的？（） 　　（2）做第29页第2题中有关圆锥体积的部分。[ 三、课堂练习 　　1、做练习五的第1题。（独立判断，并画出高，小组讨论订正） 　　2、做练习五的第2题。 3、做练习五第5题。（可用方程解答） 　　四、作业 　　练习五的第3、4、6题。