安徽省马鞍山市第中学2009年理科实验班招生数学素质测试题(含答案).docVIP

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  • 2016-09-27 发布于贵州
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安徽省马鞍山市第中学2009年理科实验班招生数学素质测试题(含答案).doc

安徽省马鞍山市第中学2009年理科实验班招生数学素质测试题(含答案)

马鞍山市第二中学2009年理科实验班招生 数学素质测试题 (本卷满分140分,答题时间120分钟) 题号 一 二 三 总分 1 2 3 4 5 6 7 得分 一、选择题 (每小题5分,满分30分。以下每小题均给出了代号为A、B、C、D的四个选项,其中有且只有一个选项是正确的。请将正确选项的代号填入题后的括号里,不填、多填或错填得0分) 1.若0x1,则x2,x,,这四个数中 ( ) A、最大,x2最小 B、x最大,最小 C、x2最大,最小 D、x最大,x2最小 2.小明和小亮的口袋里面都放有五张不同的2008年北京奥运会福娃纪念卡,他们分别从自己口袋里摸出一张福娃纪念卡,则摸出的福娃都是贝贝的概率是 ( ) A、 B、 C、 D、 3.方程(x2+x-1)x+3=1的所有整数解的个数是 ( ) A、5 B、4 C、3 D、2 4.钟表上12点15分时,时针与分针的夹角为 ( ) A、90o B、82.5o C、67.5o D、60o 5.使方程2x2-5mx+2m2=5的二根为整数的整数m的值共有 ( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 6.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象如图09-1所示,记p=|a-b+c|+|2a+b|,q=|a+b+c|+|2a-b|,则 ( ) A、pq B、p=q C、pq D、p、q的大小关系不能确定 二、填空题 (每小题5分,满分30分) 1.分解因式:x4-x2y2+y4= 2.已知x满足不等式| a x -1| a x -1 (其中a≠0),那么x的取值范围是 3.已知a是整数,一次函数y=10x+a的图象与两坐标轴所围成的三角形的面积数为质数,则这个质数等于 4.如图09-2,已知正方形ABCD,其边长为1,以AB为边在形内作正三角形ABE,则⊿ACE的面积为 5.在⊿ABC中,AB=25,AC=17,高AD=15,设能完全覆盖⊿ABC的圆的半径为R,则R的最小值是 6.已知:a2+4a+1=0,且=3,则m的值为 三、解答题(本大题共7小题,1~5小题各12分;6、7小题各10分,共80分) 1.(本题12分) 解关于x的不等式:x2+34|x|。 2.(本题12分)如图09-3,直线y = -x+2与x,y轴分别交于A、B点,另一条直线y =kx+b(k≠0)过点C(1,0)且把⊿AOB分成两部分。 (1)若⊿AOB被分成的两部分面积相等,求k,b的值; (2)若⊿AOB被分成的两部分面积之比为1:5,求k,b的值。 3.(本题12分)如图09-4,AB是⊙O的直径,P是AB延长线上一点,PD切⊙O于C点,BC和AD的延长线相交于E,且AD⊥PD。 (1)求证:AB=AE; (2)问:当AB:BP为何值时,⊿ABE为等边三角形?请说明理由。 4.(本题12分)已知x =,y =,且19x2+123xy+19y2=1985。 试求正整数n。 5.(本题12分) 已知二次函数y1= ax2+4ax+4a-1的图象是M。 (1)求M关于点R(1,0)中心对称的图象N的解析式y2; (2)当2≤ x ≤5时,y2的最大值为,求a的值。 6.(本题10分)对abc0,作二次方程x2– (a+b+c)x+ab+bc+ca=0。 (1)若方程有实根,求证:a,b,c不能成为一个三角形的三条边长; (2)若方程有实根x0,求证:ax0b+c; (3)当方程有实根6,9时,求正整数a,b,c。 7.(本题10分)证明:只存在唯一一个三角形,它的三边长为三个连续的正整数,并且它的三个内角中有一个内角为另一个内角的2倍。 参考答案 (本卷满分140分,答题时间120分钟) 一、选择题 AABBDC 二、填空题 1.(x2+xy+y2)( x2-xy+y2) 2.若a0,则x1/a,若a0,则x1/a 3.5 4. 5. 6.19 三、解答题 1. 解:法一、原不等式化为 ① 或 ② ……6分 由①得,1x3

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