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- 2017-03-14 发布于重庆
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余庆县下里小学电子备课教1
余庆县下里小学电子备课教案
年 级 六年级 学 科 语文 备课人 唐昱 教学时间 2012.12.17 第 18 周 星期一 总第 88(13) 课时 教学内容 选学课文 5 军神 教学目标 1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。学会本课的13个生字及重点词语:从容镇定、目光柔和、肃然起敬。
2、快速阅读课文,了解课文通过对沃克医生和刘伯承的神态、动作和语言的描写来突出刘伯承坚忍不拔的钢铁意志,并且通过读表现出来。
3、理解沃克医生把刘伯承称为“军神”的原因。
4、学习刘伯承坚韧不拔的意志,立志做一个性格坚强的人。
5、初步了解正面描写与侧面描写相结合表现人物精神面貌的写作方法。
6、用比较快的速度默读课文,培养良好的阅读习惯。 1、通过小组合作研究和集体交流等形式,弄清把刘伯承称为“军神”的原因。
2、注意人物的对话、神态,感受“军神”的精神。 引导和启发学生结合课文内容感受和理解人物心情。 教学方法 情境教学法、合作学习法。 教具准备 1、自学生字新词:除了掌握课本中的新词,给生字组新词,并尽可能地找到含生字的成语或四字词组。
2、快速默读课文,想一想课文讲了一件什么事。
3、提出不懂的问题,搜集有关刘伯承的资料。 调整或批注 第一课时
导入新课:
1、导入:谁来说说我国的十大元帅?今天我们就来学
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