全国大学生条码自动识别知识竞赛.doc

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全国大学生条码自动识别知识竞赛

2012全国大学生条码自动识别知识竞赛 方??? 案 一、活动背景 ??????? 自动识别技术作为信息技术的一个重要分支,已成为推动国民经济信息化发展的重要支撑技术。经过多年的探索和努力,我国自动识别产业持续、稳定、快速发展,取得越来越广泛的市场应用。条码、射频和生物识别技术都有较大突破,各项技术在市场应用上的拓展力度也不断加大,新产品与服务种类层出不穷,对我国国民经济发展和信息化建设发挥了重要作用。 ??????? “中国条码推进工程”实施以来,在战略研究、人才教育、系统开发等多方面推进条码技术在我国的应用,政府、医疗、商业服务、金融、制造业等领域的条码应用每年以20%的速度增长。为检验“推进工程”条码人才培养专项工作成果,中国物品编码中心自2007年开始举办“全国大学生条码自动识别知识竞赛”,已成功举办了5届竞赛。竞赛得到了全国开设相关课程高校的热烈响应,5届竞赛累计参赛高校近750校次,参赛人数达3万余人,有效地加速了条码自动识别知识的普及,促进了高校条码自动识别技术专业的建设。 二、活动目的 ??????? 为了培养高校学生科技实践能力和创新精神,拓展学生的知识面,提高学生的学术水平和综合素质,促进高校学生全面系统了解条码自动识别知识,加速高等院校自动识别技术应用及研究人才的培养进程。 三、活动的特点 ??????? 面向全国高等院校组织“条码自动识别知识竞赛”,有助于高校学生系统了解条码自动识别知识,有利于推动高等院校《条码技术与应用》课程体系的建设。大赛将努力使企业人才需求与高校人才培养相结合,在企业与高校之间搭起一座桥梁,为条码自动识别技术在各行各业的普及推广应用打下良好的人才基础。 四、竞赛组织机构 ??????? 主办单位:中国物品编码中心 ??????? 协办单位:中国自动识别技术协会 ??????????????????????????? 中国条码技术与应用协会 ??????????????????????????? 中国电子商务协会高等院校工作委员会 ??????? 支持单位:中国物品编码中心全国46个分中心 ??????? 承办单位:21世纪中国电子商务网校 ??????????????????????????? 北京网路畅想科技发展有限公司 五、组织运行模式 ??????? 各主办协办支持单位给予政策、技术、设备等方面的支持。由主办单位、协办单位和承办单位联合成立竞赛组委会,共同完成竞赛的组织工作。竞赛组委会秘书处设在21网校,负责处理竞赛的日常事务。具体分工如下: ??????? 主办单位:负责相关政策的协调 ??????????????????????????? 负责提供竞赛部分组织经费、资料、奖品 ????????????????????????????负责组织自己的系统成员单位和分支机构为竞赛提供支持 ??????? 协办单位:负责组织自己的会员单位支持竞赛 ??????? 支持单位:负责为竞赛系列主题活动提供技术、场地、人员、设备支持 ??????? 承办单位:负责竞赛组委会的组建和协调 ??????????????????????????? 负责竞赛方案及系列主题活动的策划 ??????????????????????????? 负责参赛高校的宣传、组织 ??????????????????????????? 负责竞赛官方网站的开发、运行、维护 ??????????????????????????? 负责团体赛决赛、颁奖典礼组织 六、竞赛对象 ??????? 全国(包括港澳台地区)高校、高职高专院校、继续教育学院(全日制)在校专科生、本科生(不含硕士研究生和博士研究生)。 七、活动简介 ??????? 1、名称:2012全国大学生条码自动识别知识竞赛 ??????? 2、时间:2012年2月8日-----2012年6月3日 ??????? 3、主题:学习、实践、就业 ??????? 4、赛程:分为个人赛与团体赛二个单元。每个竞赛单元都包含选拔赛、决赛二个环节。 ??????? 5、形式: ??????? 个人赛以学校为单位组织参赛,也可个人报名参赛。组织参赛人数较多的学校可获得相应的荣誉称号。 ??????? 团体赛以学校的名义组队参加,每个团队限2-4人,每位选手限报1个团队。参加团体赛的选手必须参加个人决赛,但个人决赛成绩不计入团体赛。 ??????? 6、内容: ??????? 1)个人赛分为选拔赛和决赛二个环节,均为在线答题 ??????? 个人选拔赛环节竞赛内容参照《中国条码技术资格证书》和《中国条码技术资格(高级)证书》培训大纲设置,具体内容分别为《条码技术与应用》高职高专分册和本科分册基础知识在线答题。选手可根据自身情况选择相应的竞赛内容,本科学生可任意选择《中国条码技术

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