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RF13-15年个人发展规划 县 小学 我即将退休了，在退休之前，我不会做一天和尚撞一天钟的。我要站一天岗就要上好一天班，严格要求自己。当前家长和社会对教育的期待也越来越大，学生对教师的要求也越来越高。我作为新课改一线的实践者，虽然积累了不少的教学经验，但仍然需要加强学习，提高专业化水平，不断更新教育观念和改进教学方法。 （一）个人简介 1981年3月—1991年7月在 县 镇 小学当教师； 1991年8月—1999年7月在 县 乡 小学当教师； 1999年8月—2007年7月在 县 小学当教师； 2007年8月—2010年7月在 县 镇 小学当教师； 2010年8月—2013年在在 县 镇 中心完小当教师 我每到一处，都以学生为朋友，以同事为伙伴，以学校为家，爱岗敬业，教书育人，教学水平不断提高，教学经验不断积累，教学的方法不断成熟。尤其是在太拥小学工作的十多年间，在学校领导的安排部署下，在全校老师的影响和督促下，我依法执教，以人为本，善待每个学生，尊重学生人格，关爱学生，师生关系良好，教学水平有了很大的提升，驾驭课堂的能力不断加强。现在我已经总结出一条适合当地教学的经验，教学比较轻松。身正为师学高为范，我严于律己，一心思投入工作的同时，注重和同事们和睦相处，有良好的团队合作精神，为学生的全面发展做了不懈努力。 （二）自我分析： 我平时工作认真，喜欢干脆利索的教书，喜欢三言两语就能解决问题，喜欢直接直截了当。我施教的意图大多数学生能很快理解明白，我要表达的意思大多数学生也能很快的心领神会，所以我的教学效果是比较明显的。但我板书一点都不规范，做事也比较凌乱，缺乏条理性，经常出现丢三落四现象。平时我读书看报也比较少，进步不大。借第三次中小学教师继续教育学习培训之际，我要努力有所改进。 （三）发展目标： 努力做一个性格比较乐观、身心比较健康、做事比较稳重、对人对对己都比较大度的教师，努力做一个学生欢迎、家长认可的教师，努力做一个一年比一年做的教得合理的教师。在离开教育岗位前，在有限的工作时间里，在平凡的工作岗位上，勤勤恳恳，兢兢业业，对得起学生，对得起家长，对得起党和人民，问心无愧。 （四）工作中发展规划： 1、加强自身的思想道德修养。具有献身教育事业的理想，以教为乐，以校为家；具有遇到困难与挫折时，应有耐受力及调节力；具有清晰自我分析，自我反思能力；具有接受自我以及运筹、调控自我的能力。 　　2、努力提升班级管理的能力。与时俱进，严格的要求班级学生的行为规范；健全班级各种制度，落实学校的常规要求；注意培养学生干部，让学生学会管自己的同时管好他人；逐渐明确带班风格，形成活泼向上的班级特色，争取在把班级学生培养成德才兼备的，能力较强独立自主的优秀学生，争创先进班级。 3、加强教书育人的本领。善于与学生交往的、善于发动学生积极参与学习活动、激发学生学习动机、善于营造课堂教学环境、善于组织形式多样的教学活动、善于管理课堂教学中学生学习行为与纪律、善于处理偶发事件的应变能力、较强的人格、情绪的感染力等。不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。注意总结教学经验，注意反思教学中的不足。研究教材，也研究学生，研究课堂中可能出现的问题。 4、加强师生之间的和谐关系。为课堂营造和互助气氛，为学生提供民主参与的机会，避免使用讥讽的语言。除了关注学生的学习，还要关注学生的兴趣爱好，关注学生的生活，关注学生各方面的成长和进步。 5、加强与同事的团结协作。在工作中，应了解同事的成就，并表示赞赏，避免同事间的是是非非，做到“互相欣赏，携手共进”。支持校长和中层领导人的决策，能与行政者商量解决问题的办法。在处理自己与专业关系上，教师要自愿归属与专业组织，热爱自己的职业。 （五）个人成长中的规划： 1、积极锻炼身体。随着了年龄的增长，我的健康状况江河日下，一天一个样，一年大变样。我决心在工作之余和两个假期，加强体育锻炼，增强体质。每天下午要看一次健康讲座，增强健康意识，提高对疾病的抵抗力，培养抗压的能力。 2、加强读书学习。虽然我就要退休了，但我不会倚老卖老、停止学习的。第三阶段中小学教师继续教育学习教材《快速成长的10个要诀》《教师的诗意生活与专业发展》《教师的教学技能》《评好课新思想新方法》《教师专业发展引导》《点击苏霍姆林斯基》我将有计划有步骤的进行阅读和笔记，及时汲取书中的营养，通过自学和培训一一的学完。RF2013年4月11日晚于家中 - 1 -