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中国E家教育招聘培训考核方案 招聘方案 一、招聘方式 网络 广告（报纸） 熟人介绍 校园招聘会 二、招聘流程 ——电话咨询、拨打电话预约面试时间（每周三下午两点三十分）。 ——填表（老教师直接安排试讲，试讲后签协议），参加笔试。 ——笔试合格者通知试讲时间（每周下午两点三十分）。 试讲安排： ——按时到达试讲地点签到。 ——试讲流程及规范（三十分钟自选课题以及自我介绍）。 ——综合评定（教师试讲面试技能考核表） 试讲通过者通知培训或签约时间 三、招聘目的： 1、增加学校的新鲜血液，替补离职的教师，保证学校的正常教学工作。 2、找到学校需要的优秀教师，储备师资。 3、为有理想的青年教师提供一个展现自我的平台。 四、招聘目标：实现各科教师与待聘岗位的有效匹配。 培训方案 一、培训目标 通过培训，使新教师更新教育理念，提升新教师的师德修养水平；理解并初步掌握课程标准；形成教育教学能力；提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度，尽快融入学校的教育文化，缩短新教师的角色转换期。 二、培训形式 教务处集中指导和教学部“以老带新”个别指导相结合；交流座谈与个体自学感悟相结合，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。 三、培训内容 1、师德修养培训：着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识，通过心态篇、行动篇、技巧篇、礼仪篇培训，确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智的正确思想和思路。 2、教学常规培训：着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责，规范新教师的教育教学行为。 3、教学技能培训：着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的能力，进行备课、教学方法的训练。 四，培训安排： 2011-2012学年新教师培训时间内容安排表 培训时间 培训主题 第一天（上午） 参加新员工培训活动1 心态篇；企业认识，公司的各项管理制度。 第一天（下午） 备课，做出书面的教案；结合培训，分组就心态谈实际工作（考核1） 第二天（上午） 参加新员工培训2 行动篇；技巧篇。 第二天（下午） 教学心得体会1篇；结合培训，分组就行动谈实际工作（考核2）。 第三天（上午） 参加新员工培训3 ；各部门负责人对新员工进行技能培训。 第三天（下午） 结合前两天考核集中考核；结合教师考核表末位淘汰制！ 休整时间 录用员工培训学习总结、教案、读书笔记、教育教学心得体会各1篇。 第四天 试用期员工培训（附加内容）； 技能培训。 （注：1.上述时间段内同步开展学科组分组研讨活动，具体时间各组自行安排。 2.以上为初步整体安排，如有变化另行通知。） 培训明细如下 1）时间：3——7天 2）内容： 第一天：上午：参加新员工培训活动1 培训内容： 1） 心态篇。要有积极地心态。让每一位员工都能有一个良好的心态来面对新的工作。 失败的七大心态表现：投机，侥幸，依赖，回本，试试看，观望，自私。 成功必备的八大心态：积极，学习，付出，坚持，合作，谦虚，感恩，归零。 调整心态的方法：消除破坏性批评；对自己负责；反自我验证。 2） 认识企业。理解企业的情况、文化，找准自己的定位。 3）再次，向新员工说明公司的各项管理制度。 下午：1备课，做出书面的教案：2结合培训，分组就心态谈实际工作（考核1） 第二天：上午：参加新员工培训2 培训内容如下：行动篇 1科学的工作方式并了解您的职务（责任，权限，义务） 2接受命令的三个步骤：立刻回答是并迅速走向主管；记下主管交办事项的重点；理解命令的内容和含义。 注意点：不清楚的询问清楚；以具体化的方式，向主管确认命令的内容；主管说完后，再提出意见或疑问。 3问题解决的九个步骤 明确目标—发现问题—确定解决课题—拟定对策—行动计划—执行—效果确认—标准化。 4企业人工作基本守则 1）永远比上司期待的工作成果做得更好； 2）懂得提升工作效能，效率的方法； 3）一定在指定的期限完成工作； 4）工作时间，集中精神，专心工作 5）任何工作都要用心去做 6）要有防止错误的警惕性 7）做好整理整顿 8）秉持工作的改善意识 9）养成节省费用的习惯 技巧篇；礼仪篇；会议技巧，科学时间管理，日常行为规范管理。 下午：1备课，做出书面的教案：2结合培训，分组就行动谈实际工作（考核2） 第三天：上午：参加新员工培训3