网络工具课程管理办法.docVIP

网络工具课程管理办法 为确保各类国际引进课程的教学效果和教育教学方式方法改革的实施，提高学生的国际网络使用及信息检索能力，根据学校关于创新课程建设的意见，制定本管理办法。 一、课程设置 网络工具课程模块包括《计算机》、《网络技术应用》、《信息检索技能》三门课程。 1. 计算机 计算机培训课程内容涵盖信息技术基础，文字编辑，课件制作、表格处理、数据库操作、网络基础等单元。80学时，不计学分。 2. 网络技术应用 该课程的教学内容主要包括各类检索工具、数据库的使用方法等，由学校统一设置，16学时（另外含16学时的上机训练及作业），1学分。 3. 信息检索技能 该课程在学生掌握专业外语词汇的基础上，以查阅外文版专业网站、专业文献为主要内容，以学生通过外文网站查阅专业学习资料的能力为标准。16学时，1学分。 二、教学组织及管理 《计算机》课程的基础性学习由信息学院计算机培训与测试中心以培训形式开设选修课程，辅助学生达到相关要求。提高性培训课程涉及国家信息产业部、教育部、劳动部的各类证书培训，重点培训学生结合其所学专业在某一模块上的专业应用能力，帮忙学生获得相应模块的国家级认证证书，为以后的升学、就业、出国等打好基础。提高性培训课程实行收费制，具体收费标准参照我校的学分收费标准。 《网络技术应用》课程由信息学院计算机培训与测试中心负责教学设计并组织实施，教学大纲见附件1。《信息检索技能》课程教学大纲由各学院根据专业特点具体设计，建议各学院开设本课程时，让学生围绕自己拟定的专题检索（后面附有样本，见附件2），也可以由信息学院计算机培训与测试中心按照本学院制定的教学大纲进行开设。 三、考试考核 1.考试内容及要求 《计算机》以省级、国家级证书考试为准，学生必须获得省级计算机应用能力考试或国家计算机一级考试合格证书，凡不能取得合格证书的，不能获得毕业资格。 《网络技术应用》的主要内容包括：①网络信息检索技术的掌握及各种搜索引擎的介绍、选择与使用方法；②图书、期刊、特种文献、开放获取资源、特殊资源等分类信息资源的检索与运用，尤其是WEB 2.0技术及其利用，各种通讯交流工具的高级运用，各类兴趣群和新闻组的搜索、建立、加入，BBS、论坛、博客的利用等。具体要求见附件3。 《信息检索技能》课程的考试大纲由各学院根据专业特点具体设计，经教务处批准后实施。 2.学业成绩构成 《网络技术应用》的学业成绩采用结构化成绩计分方法，包括考勤成绩、平时成绩及期末 或学段末 考试成绩三大部分。考勤和课堂参与占10％，平时成绩占30％，期末 或学段末 考试占60％。期末 或学段末 考试成绩是课程结束后的考试成绩，主要对应用技能进行全面考核。考勤和课堂参与是学生的上课出勤与课堂表现情况。平时成绩由上机实验成绩构成，是各次上机实验成绩的平均成绩，能按时、独立完成的实验结果方计入作业分。期末 或学段末 考试不合格，视为本课程学业考试不合格。 《信息检索技能》学业成绩计分办法由各学院根据专业特点具体设计，报教务处批准后执行。 《网络技术应用》、《信息检索技能》两门课程考试考核均按照必修课程管理，严格考试考核。两门课程均合格者，获得学校颁发的“网络信息工具应用能力合格证书”，其中任何一门课程不合格即不能获得该合格证书。不能获得“网络信息工具应用能力合格证书”的学生，不能获得毕业证书。 附件1 《网络技术应用》教学大纲 附件2 检索综合报告样例 附件3 《网络技术应用》考试大纲 附件4 《网络技术应用》样题