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第二分册练习册第12课南北对峙与民族融合
第12课 南北对峙与民族融合
一、基础练习 1．三国之后， 实现了短期统一，随后又陷于分裂，中国历史进入了“ ”时期。
2．鲜卑拓跋部原为活动于 一带的游牧狩猎民族，后向西南迁移，建立政权，国号“ ”，史称“ ”。 3．李白诗句“三川北虏乱如麻，四海南渡似永嘉”，提到了永嘉五年 311 中原人民纷纷南迁江南的情况。从中可以看出，北方人民南迁主要是因为 A．北方自然条件恶劣 B．北方战乱频繁 C．北方统治者残暴 D．南方经济发达 4．一位生长在北方的鲜卑族青年，响应政府汉化政策迁居洛阳，此后他的人生可能会有怎样的变化 A．不得说汉语穿汉服 B．开始潜心钻研儒家经典 C．不得娶汉族女子 D．必须维持祖先的姓氏 5．北魏时期的画像砖“汉人胡食图”反映出 A．北魏统治者采取强硬措施推动汉族胡化 B．汉族被内迁少数民族同化了 C．各民族生活方式相互交融 D．少数民族也有先进的生产力和文化
6．《魏书·食货志》载：“初，百姓咸以为不若循常，豪富并兼者尤弗愿也。事施行后，计省昔十有余倍。于是海内安之。”材料涉及了孝文帝改革中的哪项内容 A．均田制 B．整顿吏治 C．迁都洛阳 D．革除旧俗 7．欣赏右面两幅图，左图为北魏文官俑，右图为敦
煌壁画中的北魏掌衡武士。对这两幅图判断不正确的是 A．掌衡武士的创作时间早于文官俑 B．掌衡武士的服饰适合马上活动 C．文官俑融合了鲜卑与汉族服饰的特点
D．无法判断两幅作品时间的早晚
二、拓展练习
8．阅读材料，回答问题。
材料一上日：“农，天下之本，务莫大焉。今勤身从事而有租税之赋，是为本末者毋以异，其于劝农之道未备，其除田之租税。” ——司马迁《史记·孝文本纪》 材料二公日：“夫定国之术在于强兵足食。秦人以急农兼天下，孝武以屯田定西域。此先代之良式也。”是岁乃募民屯田许下，得谷百万斛。于是州郡例置田官，所在积谷。征伐四方，无运粮之劳，遂兼灭群雄，克平天下。 ——陈寿《三国志》 材料三 太和九年 今遣使者，循行州郡，与牧守均给天下之田，……劝课农桑，兴富民之本。 ——魏收《魏书·孝文纪》
1 概括三则材料中统治者在认识上的共同点。
2 列举材料中涉及的政策措施并做评价。
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