高中化学一题多解.docVIP

一 题 多 解 在每年的高考理综卷中，化学计算占有相当的比例。如2004年化学计算有16分，占总分的14.8%,2005年有14分,占总分的13.0%,2006年有16分,占总分的14.8%。另外高考命题的发展方向和变化趋势是考试题注重基础。所以计算方面难题不会有，但会注重思维技巧、思维能力的考查。 下列笔者总结几道一题多解题，供学生们拓宽思维。 1、工业废气和汽车尾气排出的氮的氧化物，是空气的重要污染源，为了消除NOx的污染，可通入适量氨气将NOx还原为无毒物质N2和H2O，即NOx+NH3→N2+H2O，现有含氮氧化物NO与NO2的混合气体3.0L，用同温、同压下的3.5LNH3恰好使该混合气体完全反应转化为N2，则混合气中NO与NO2的体积比是（ ） A.1:4 B.1:3 C.1:2 D.1:1 分析:解法一:先将方程式NOx+NH3→N2+H2O用化合价升降法配平（其中氮元素化合价为平均化合价+2x），其中NOx、NH3的化学计量数分别为6、4x，则据题意得：6/4x 3.0L/3.5L x 1.75 即混合气体NO与NO2的平均分子式为NO1.75 据十字交叉法 NO 1 0.25 1 1.75 —— —— NO2 2 0.75 3 即混合气中NO与NO2的体积比是1:3，选B。 解法二：设NO体积为x，NO2体积为y 则：①式：x+y 3L ②式：2x+4y 3.5L×3（据化合价升降守恒） 联合①、②式解得：x 0.75L y 2.25L 即混合气中NO与NO2的体积比是1:3。 解法三: 设NO体积为x，NO2体积为y 则：①式：x+y 3L ②式：3.5L×3/x+2y 2/1 据总方程式可以得出:反应物中氢元素与氧元素都集中在生成物水分子中,故氢原子数与氧原子数比值为2/1 联合①、②式解得：x 0.75L y 2.25L 即混合气中NO与NO2的体积比是1:3。 评析：三种解法各有千秋，这都有赖于学生有扎实的基本功。一般来说，涉及到氧化还原反应都要想到用化合价升降守恒来解题，第三种解法别出心裁，需要有很强的观察能力。 2、将2.1gAl和Na2O2的混合物放入一定量水中，充分反应后，固体无剩余，再向其中加入50mL2mol·L-1的盐酸，恰好使反应过程中产生的沉淀刚好消失，求原混合物中铝、过氧化钠各多少克？ 解法一：此题涉及的反应较多，应采用关系式法来求解，且最终生成物为AlCl3、 NaCl. 设原混合物中Na2O2物质的量为x，Al物质的量为y Al～NaAlO2～Al OH 3～AlCl3～3HCl y 3y Na2O2～2NaOH～2NaCl～2HCl x 2x 则可得到： 27g·mol-1·y+78 g·mol-1·x 2.1g 3y+2x 2 mol·L-1 ×0.05L 联合上述求解得X 0.02mol y 0.02mol ∴m Na2O2 1.56g m Al 0.54g 解法二：关注终态，经分析最终溶液中物质为AlCl3、 NaCl.溶液中离子为Al3+、Na+、Cl-.可利用溶液中电荷守恒来解题。 设原混合物中Na2O2物质的量为x，Al物质的量为y 则可得到： 27g·mol-1·y+78 g·mol-1·x 2.1g 3y+2x 2 mol·L-1 ×0.05L （据溶液中电荷守恒） 同上可求解。 评析：对于有多种反应关系的计算题，常常采用关系式法以及放眼整体，把握原子守恒或溶液中电荷守恒或电子得失守恒。 3、向100mLFeBr2溶液中通入标准状况下的Cl23.36L.,全部被还原,测得溶液中c Br- c Cl- ，原FeBr2溶液的物质的量浓度是 A .0.75mol·L-1 B.1.5 mol·L-1 C.2 mol·L-1 D.3 mol·L-1 解法一：Fe2+的还原性大于Br-，当通入Cl2后，先氧化Fe2+，据题意，Fe2+已全部被氧化。 设FeBr2浓度为x，已知n Cl2 3.36L/22.4L·mol- 0.15mol 则n Cl- n Br- 0.3mol 则由电子得失守恒得： 0.1L·x+ 0.1L×2x-0.3mol 0.15mol×2 得x 2 选C. 解法二：关注最终溶液中离子，把握电荷守恒。最终溶液中有Fe3+、Br-、Cl- 且n Cl- n Br- 0.3mol 设FeBr2浓度为x 则 0.1L·x·3 0.3mol+0.3mol 得x 2 评析：Cl2与FeBr2的反应是氧化还原考点中的热点，考查载体主要是离子方程式的书写以及化学计算。用电子得失守恒来解是常规解法，但此题中“测得溶液中c Br- c Cl- ”这一句把我们的思绪