一年级下 数学 沪教版 计算游戏.ppt

* 计算游戏 计 算 游 戏 教学目标 情景导入 新课探究 课堂练习 课后作业 掌握三角盘的计算方法，对相邻区域小圆片（或数）进行相加。 对给出的“结果数”进行分拆。 培养学生仔细观察图形的能力和灵活解决问题的能力。 激发学生学习数学的兴趣，培养学生良好的学习态度 。 教学目标 情景导入 他们在玩什么？ 探究一 你认识这个图么？ 新课探究 11 你知道怎样玩吗？ 探究一 三角数图中的另2个空格怎么填？ 11 13 12 新课探究 我们可以通过相邻的两部分，得出一个结果，来进行计算。 探究一 新课探究 小结： 三角数图里有三部分，每部分都放有小圆片，相邻部分里的小圆片个数相加，其结果可以写在边上。 探究二 你有什么好方法？ 5 9 7 16 14 12 新课探究 从小圆片到数字，我们同样可以通过相加减法，就可以很快算出结果。 探究三 三部分中分别能填几？ 3 5 4 8 9 7 新课探究 探究三 新课探究 小结：三角数图中一个数也没有，只知道结果数，要通过分拆得到其中的答案。我们可以先对题目进行猜测，猜想三部分可以填的数。然后把猜想的数放到三角数图中进行验证。 练习一 9 12 13 小试牛刀 课堂练习 练习二 你能做出多少种方法？ 7 9 课堂练习 5 12 7 2 拓展 当边上数是连续数时，怎样填？ 7 5 6 课堂练习 好好开动小脑筋哦～ *