《教科版物理九年级上册》3. 焦耳定律.pptVIP

连接好如图所示的电路，使甲乙两瓶中电阻 丝串联，保持电流相等。闭合开关，发现相 等时间内，乙瓶玻璃管内液柱上升越多。 鼠标点击上面图片播放 说明：电阻越大，电流产生的热量越多。 3. 保持R、t一定，探究Q与I的关系 连接好如图所示的电路，闭合开关，调节滑动 变阻器，使电流等于I时记下1分钟玻璃管内液 柱上升的高度。断开开关，使液柱回到原来的 位置。重新闭合开关，调节滑动变阻器，使电 流等于2I时记下1分钟玻璃管内液柱上升的高 度。发现电流越大，玻璃管内液柱上升越多。 鼠标点击上面图片播放 说明：电流产生的热量与电流大小有关。 电流产生的热量与电流、电阻和通电时间 有关? 【例1】〈湖北鄂州〉如图所示，是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置。烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同。下列选项正确的是 A A．在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系 B．在乙图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系 C．在甲图中，闭合开关一段时间后，A瓶中温度计 的示数更高 D．乙图只能用来探究电流产生的热量与电流大小的关系 （来自《点拨》） 甲图中，电流和时间是相同的，电阻不同，是探究电 流产生热量与电阻的关系，B瓶中的电阻大，产生的 热量多，温度计的示数会更高；乙图中，控制电阻和 时间相同，用滑动变阻器改变电路中的电流，可以探 究电流产生热量与电流的关系，还可以控制电阻和电 流相同，探究电流产生的热量与时间的关系。 【解析】 本实验用到了控制变量法和转换法，由温度 计示数的变化来判断电流通过电阻丝产生热 量的多少。 2014·无锡 为了探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关，某同学将两根阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置。已知所用的蓄电池电压相等且保持不变，R1＜R2，装入烧瓶的煤油质量相等，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是 知2－练 A．在此实验中，电流通过导体产生的热量的多少是通过温度计示数变化大小体现出来的 B．甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否 有关 C．比较相同通电时间a、c两温度计示数变化情况，可探究电 流产生的热量与电流是否有关 D．在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多 （来自《典中点》） 知3－导 3 知识点 焦耳定律 大量实验证明：1.电流通过导体所产生的热 量与导体的电阻大小成正比，与电流的平方 成正比，与通电时间成正比。这就是焦耳定 律。数学表达式：Q＝I2Rt。 其中：电流的单位是A,电阻的单位是Ω，时 间的单位是s，这样电热的单位是J。 2. （1）在纯电阻电路 电热器电路 中：W Q Q W I2Rt U2t/R UIt （2）在非纯电阻电路中，W UIt 求得的是总 消耗的电能； Q I2Rt 公式求得的是在总 电能中部分转化为内能的能量。 即：W Q。 问 题（一） 灯泡接入电路中时，灯泡和电线中流过相同 的电流，灯泡和电线都要发热，可是实际上 灯泡热得发烫，电线的发热却觉察不出来。 这是为什么? 答案：灯泡的电阻比电线的 大得多，产生的热量更多。 问 题（二） 假如在照明电路中接入大功率的电炉，电线 将明显发热，有可能烧坏它的绝缘皮，甚至 引起火灾。这又是为什么？ 答案：大功率用电器的电流 过大，引起导线发热过多。 【例2】〈山东德州〉某养鸡场新购进一台电热孵卵器,其电阻为110 Ω不变，在正常工作的电压下工作时通过孵卵器的电流是2 A，则该孵卵器正常工作10 s所产生的热量为________J。 4 400 Q＝I2Rt＝ 2 A 2×110 Ω×10 s＝4 400 J 【解析】 （来自《点拨》） 本题用到了公式法。应用Q＝I2Rt计算时，Q 的单位为J，I的单位为A，R的单位为Ω，t的 单位一定要为s。 2015·盘锦 夏天常用的电热驱蚊器是利用电流的________效应工作的，与电灯、电风扇等其他家用电器是________联在电路里的，其发热元件正常工作时的电阻为8 800 Ω，接在家庭照明电路中，正常工作100 s产生的热量是________J。 知3－练 （来自《典中点》） 知4－导 4 知识点 电流热效应的利用和危害 电热的利用 用来加热 利用电热孵化器孵小鸡 电热器的优点: 清洁卫生，没有环境污染，热 效率高，还可以方便地控制和调节温度。 有些用电器使用过长会发热，温度过高会使用 电器被损害，所以需要进行散热。如：电视机 的后盖有很多孔，为了通风散热；电脑运行时 要用微型风扇及时散热等等。 电流热效应的危害 焦耳定律 电流的热效应 电流产生的热量与哪些因素有关 焦耳定律 电流热效应的利用和危害 1.电流通过导体产生的热量在跟_____