一、预习尝试某商场从厂家以每件21元的价格购进一批商.pptVIP

（问题4 ） 某商场销售一批衬衫，平均每天可售出勤20件每件盈利40元为了扩大销售，增加盈利，商场决定采取适当的降价措施，经调查发现，在一定范围内，衬衫的单价每降2元，商场平均每天可多售出4件。如果商场通过销售这批衬衫每天要盈利1200元，衬衫的单价 应降多少元？ 问题4 ：某商场销售一批衬衫，平均每天可售出勤20件每件盈利40元为了扩大销售，增加盈利，商场决定采取适当的降价措施，经调查发现，在一定范围内，衬衫的单价每降2元，商场平均每天可多售出4件。如果商场通过销售这批衬衫每天要盈利1200元，衬衫的单价应降多少元？ 分析：如果设衬衫的单价降ⅹ元那么商场平均每天可多售出2ⅹ件。根据相等关系： 解：设衬衫的单价降x元。 根据题意得 （20+2 x）（40- x） 1200 整理，得 X2-30X+200 0 解这个方程，得 X1 20，X2 10 答；衬衫的单价降10元或降20元 五、试一试： 某商店经销一批小家电，每个小家电成本40元。经市场预测，定价为50元时，可销售200个；定价每增加1元，销售量将减少10个。如果商店进货后全部售完，赚了2000元，问该商店进了多少个小家电？定价是多少？ 六、归纳小结： 1．善于将实际问题转化为数学问题，严格审题，弄清各数据相互关系，正确布列方程．培养学生用数学的意识以及渗透转化和方程的思想方法． 2．在解方程时，注意巧算；注意方程两根的取舍问题 P100. 9P102. 11 * 一、预习尝试： 某商场从厂家以每件21元的价格购进一批商品，若每件的售价为a元，则可卖出（350—10a）件，商场计划要赚450元，则每件商品的售价为多少元？ 二、情境创设 某旅行社的一则广告如下：我社组团去龙湾风景区旅游，收费标准为：如果人数不超过30人，人均旅游费用为800元；如果人数多于30人，那么每增加1人，人均旅游费用降低10元，但人均旅游费用不得低于500元。 甲公司分批组织员工到龙湾风景区旅游，现计划用28000元组织第一批员工去旅游，问这次旅游可以安排多少人参加？ 　如何设未知数？如何找出表达实际问题的相等关系？这个问题中的相等关系是什么？如何解此题呢？ 这个问题的等量关系是什么?： 分析： 首先知道总费用是28000元 即有等量关系“人均费用×人数 28000元” 1 根据:“如果人数不超过30人，人均旅游费用为800元” 2 根据:“如果人数多于30人，那么每增加1人，人均旅游费用降低10元，但人均旅游费用不得低于500元” 　则总费用不超过30×800 24000＜28000;而现用28000元,所以人数应超过30人 a.设旅游的x人,比30人多了多少人？ （x－30）人 b.降了多少元? 10 x-30 元 c.实际人均费用是多少? [800－10 x－30 ]元 5.本题实际意义是:人均旅游费用不得低于500元. 解: 设这次旅游可以安排x人参加,根据题意得: [800－10 x－30 ]·x 28000 整理,得: x2-110x+ 2800 0 解这个方程,得: x1 70 x2 40 当x1 70时,800-10 x-30 400 500 不合题意,舍去. 当x2 40时, 800-10 x-30 700 500 ∴x 40 答:问这次旅游可以安排40人参加. [800－10 x－30 ]·x 28000 三、课堂练习： P95练习 解： 设该公司第二批参加旅游的有x人 ，根据题意的： [800-10 x-30 ] ·x 29250 X1 45 x2 65 ∴x 45 当x1 45时,800-10 x-30 500 当x2 65时, 800-10 x-30 500不合题意,舍去. 答:该公司第二批参加旅游的有45人. 四、例题教学： 售出的衬衫件数×每件衬衫的盈利 1200，可以列出方程求解。 设这种小家电定价是ⅹ 元，根据题意，得 （ ⅹ-40）.〔 200-10（ ⅹ-50）〕 2000. 解得 ⅹ1 50，ⅹ2 60. 当ⅹ1 50时，该商店进了200个小家电； 当ⅹ2 60时，该商店进了100个小家电。 *