找准高考44个易失分点,考前找回丢失的分数.docVIP

找准高考44个易失分点，考前找回丢失的分数 姓名 学号 面对高考，我们最大的愿望就是多得分，少丢分，尽可能地提高高考分数．同学们一定会问，有没有办法多得分少丢分．多得分，少丢分，其中最重要的方法就是——找准高考易失分点．对易错易混的高考热点问题进行辨、析、正、补，确保此类问题不再出错，杜绝失分现象． 已知1∈ a＋2， a＋1 2，a2＋3a＋3 ，求实数a的值．若A＝ 1,3，x ，B＝ x2,1 ，且A∪B＝ 1,3，x ，则这样的x为________． 已知集合A＝ x|x2－3x－10≤0 ，B＝ x|m＋1≤x≤2m－1 ，若A∪B＝A.求实数m的取值范围．已知集合A＝ x|x2＋ p＋2 x＋1＝0，p∈R ，若A∩R*＝，则实数p的取值范围为____________．记f x ＝ 的定义域为A，g x ＝lg[ x－a－1 2a－x ] a 1 的定义域为B.若BA，求实数a的取值范围．设A＝ x|1 x 2 ，B＝ x|x a ，若AB，则a的取值范围是__________． 已知M是不等式≤0的解集且5M，则a的取值范围是________． 已知集合M＝ x| 0 ，若2M，则实数a的取值范围是________． x2＝x＋2是x＝x2的________条件．已知h 0，设命题甲为：两个实数a，b满足|a－b| 2h；命题乙为：两个实数a，b满足|a－1| h且|b－1| h，那么甲是乙的____________条件． 已知函数f x2－3 ＝lg，求f x 的定义域． 已知g x ＝1－2x，f[g x ]＝ x≠0 ，那么f 2 的值为________． 已知：x∈N*，f x ＝，求f 3 ． 定义在R上的函数f x 满足f x ＝，则f 2013 的值为________． 函数y＝log x2－5x＋6 的单调递增区间为________．已知奇函数f x 是定义在[－1,1]上的减函数，且满足不等式f 1－a ＋f 1－a2 0，求实数a的取值范围． 求过曲线y＝x3－2x上的点 1，－1 的切线方程． 求曲线C：y＝3x－x3过点A 2，－2 的切线方程． 已知f x ＝x3＋ax2＋bx＋a2在x＝1处有极值为10，则a＋b＝________.已知函数f x ＝＋x3－x2＋2ax在点x＝1处取极值，且函数g x ＝＋x3－x2－ax在区间 a－6,2a－3 上是减函数，求实数a的取值范围． 函数f x ＝ax3－x2＋x－5在R上是增函数，则a的取值范围是__________． 已知函数f x ＝－ 4m－1 x2＋ 15m2－2m－7 x＋2在实数集R上是增函数，求实数m的取值范围．当x 0时，证明不等式 ln 1＋x x. 已知f x ＝x－ln x，g x ＝，x∈[0，e]．求证：f x g x ＋. 已知：a 0，b 0，a＋b＝1，求2＋2的最小值． 函数y＝的最小值为________． 要得到y＝sin －3x 的图象，需将y＝ cos 3x－sin 3x 的图象向______平移______个单位 写出其中的一种特例即可 ． 将函数y＝f x 的图象向左平移个单位，再把横坐标伸长为原来的2倍 纵坐标不变 ，得到函数y＝sin x的图象，则函数f x 的解析式为f x ＝____________.函数y＝＋的最小值为________． 已知sin αcos β＝，则cos αsin β的取值范围是__________． 已知cos α＝，sin α＋β ＝，0 α ，0 β ，求cos β. 已知α、β∈ 0， ，cos α＝，且cos β＝，求α＋β. 在△ABC中，角A、B、C所对的边分别为a、b、c且a＝1，c＝. 1 若C＝，求A； 2 若A＝，求b. 在△ABC中，B＝30°，AB＝2，AC＝2，求△ABC的面积． 已知a＝ 2,1 ，b＝ λ，1 ，λ∈R，a与b的夹角为θ.若θ为锐角，则λ的取值范围是__________．若向量a＝ x,2x ，b＝ －3x,2 ，且a，b的夹角为钝角，则x的取值范围是____________________． 已知数列 an 的前n项之和为Sn＝n2＋n＋1，则数列 an 的通项公式为__________． 已知数列 an 的首项为a1＝3，通项an与前n项和Sn之间满足2an＝Sn·Sn－1 n≥2 ． 1 求证： 是等差数列，并求其公差； 2 求数列 an 的通项公式． 设等比数列 an 的前n项和为Sn，若S3＋S6＝S9，则数列的公比q是________． 已知三角形的三边构成等比数列，它们的公比为q，则q的取值范围是_______________．若等差数列 an 的首项a1＝21，公差d＝－4，求：S