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市场研究报告
目录
1 调研方案设计 1
1.1 调研对象 1
1.2 问卷设计 1
1. 内容: 1
1.3 调研方法 1
2. 样本的选取与抽样 1
抽样的过程 2
2 调研结果分析 2
2.1 问卷回收情况 2
2.2 样本特征的描述性统计 2
1. 大学生兼职的概括 2
2. 大学生找兼职的途径 3
2.3 统计分析 4
1. 大学生男女与兼职类型的关系 4
2. 大学生兼职与专业的关系 5
3. 大学生怎么处理兼职与学习的关系 5
4. 大学生兼职中的遭到性别歧视 6
5. 大学生兼职受骗情况 7
6. 大学生兼职收获 8
3 结论及分建议 8
3.1 结论 8
3.2 建议 8
图索引
图11 3
表索引
表 21 4
表 11 4
表 21 5
表 31 6
表 41 6
表 51 7
引言
目前,大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象,已经成为大学生生活的有机组成部分,是一种不忽视的现象。兼职是交际圈的突破,是大学生生活的润滑剂,也是大学生教育在地域上的延伸,在这条路上,我们该怎么走,走向何方呢?在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响,如何更好的做好兼职工作,为以后的生活打好基础,日益为我们大学生关注的问题。为此,我们小组对浙江万里学院商学院的学生进行调研分析,了解大学生的兼职情况和所面对的困难,得出解决办法。
调研方案设计
—16题,5-9题)
对兼职的建议(17题)
研究假设:女生比男生兼职率高、农村学生比城市学生更倾向于兼职、年级对学生兼职时间无影响
调查的自变量:学生性别、年级、专业 因变量:是否做过兼职、是否受过骗、选择兼职的种类
自变量、因变量的操作化: 自变量采用直接调查询问;因变量则包括以下几个方面:你是否做过兼职?兼职的种类是是什么?兼职受骗过吗?你怎么处理?
调研方法
1.3.1样本的选取与抽样
本次查研究的对象为浙江万里学院商学院学生,基于我们研究的能力和为了有效说明问题,我们采用分层抽样的方法选取了20名学生为样本。其基本机构如下:1)大一学生5名 2)大二学生15名 3)大三学生45名
1.3.2 抽样的过程
1)总体分组(总共60名学生) a大一学生5名 b大二学生15名 c大三学生45名
2)选择在自习教室、公共机房发放调查问卷,每层学生大体控制男女比例均等,保持男女总体均等
调研结果分析
问卷回收情况
本次调查共发放问卷60份, 回收率为100%,其中共回收有效问卷58份,有效率96.78%;其中男生35人 58.56 % ,女生25人 41.44 % ;大一5人(8.33%),大三40人(66.67%),大二15人(25.00%)。从数据上显示,做过兼职的学生三年级的占较大的比率,兼职中男女比率均衡。
样本特征的描述性统计
2.2.1大学生兼职情况的概括
兼职是当代大学生的一种新的生活方式。当代大学生随着年龄的增长和思想的成熟以及由于学习,生活的种种原因,越来越多的大学生走上了“学习—兼职”这样的生活道路。兼职既可以挣些生活费,同时又能积累一些经验,锻炼能力,似乎是一种两全其美的选择。图1-1显示出大部分在校大学生(不包括大四学生)是没有做过兼职的,只有少部分大学生出去兼职过。
图11
2.2.2大学生找兼职的途径
通过数据分析,选择“熟人介绍”的同学占37.8%;选择“自己寻找.9%;选择“中介”的同学占22.2%;选择“学校勤工检学21
$找兼职方式类型 频率 响应 个案百分比 N 百分比 类型1,2,3,4a 20 22.2% 34.5% 熟人介绍 34 37.8% 58.6% 学校勤工检学 10 11.1% 17.2% 自己寻找 26 28.9% 44.8% 总计 90 100.0% 155.2% a. 值为 1 时制表的二分组。 统计分析
2.3.1大学生男女与兼职类型的关系
在发出去的60份问卷中,经过软件的分析,收集到了59份问卷的有效信息,说明了60份中其中有一份是缺失的。由于所占总问卷的比列很小,所以或略不计,只考虑59份的信息。在选择兼职类型的选择上,可以看出男生和女生有很大的不同。在59份问卷中女生 和男生所占的比列是33:26,而女生选择家教的比列占女生的总选择的53.8%,但男生选择家教的比列占总选择的只有12.1%。从这可以看出女生比男生更选择去做家教的工作。反过来去看 酒店服务生的情况,明显男生的比列比女生选择该类型兼职工作的比列要多得多,男生的比列为30.3%,而女生的只有3.8%,从这里看出女生比较喜欢在一些安静点的工作,而男生更加善于挑战自己 。在其余的工作男生和女生的选择相差不大。
表 11
性别* 愿意做哪些兼职 交叉制表 计数
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