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中国地质大学(武汉)2016年自主招生 专业兴趣研究报告 课题名称： 生活中的自动化 所在中学： 考生姓名： 报名序号： 联系方式： 指导老师： （指导老师可为中学老师、考生父母或其他指导学生填写报告的老师） 中国地质大学（武汉）招生注册办公室制 二零一六年四月  填表说明 一、请考生在认真阅读各项内容后按要求填写； 二、表内填写时一律打印，评价及签字用黑色签字笔填写，字迹要端正、清楚； 三、报告内容（参考）： 1.为何选择此课题：着重阐述以下三个内容：①考生自身所具备的能力与素质与选题之间的联系，②考生所报考专业与选题之间的联系，③考生完成此报告所具备的优势与条件。 2.课题简介：介绍课题的独特性及创新点，目前你所了解的国内和国外的研究现状等。 3.课题的意义：着重阐述此课题的研究对个人和社会的发展有何作用及能实现的价值，通过此课题的研究学习怎样更好的促进你所报考的专业学习等。 4.内容、计划及目标：你有哪些学习和实践的思路、你有哪些详细计划、你想达到什么目标等具体内容。 5.采用的调研、实验方法：本课题的的研究采用了哪些科学的方法。 6.研究结论及成果：课题调研取得的结论或阶段性成果，通过大学的专业学习是否可以更好地完成你的研究。 承诺书 考生承诺： 我保证如实填写本表各项内容，认真开展调研学习，通过老师和专家的指导，自主完成调研内容，数据真实，结果可靠。无抄袭、弄虚作假等行为。 考生（签字）： 年 月 日 考生基本情况 姓 名 性 别 男生活中的自动化——智能电表的特性及应用发展的研究 自动化专业是一个综合性强的学科领域，相关专业知识领域包括：数学、物理学、系统科学与工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、信息科学与技术、电气学科、机械学科、管理科学等。自动化技术在工业、农业、环境、军事、交通、医疗、家庭服务等各行各业中都得到了广泛的应用，已成为提高社会生产力、建设资源节约型和环境友好型社会、推动科学技术创新的重要技术手段。电，不可约束不可触及的危险领域，生活中也会因为电的原因发生很多和不便，智能作为一个新的领域，： 1、不需要人工抄表，有利于现代化管理。 2、解决了收费难的问题。 3、长寿命、功耗低。 4、超负荷报警断电、剩余电量报警，提醒用户及时购电。 5、过压保护功能 作为一个高中生，积累的知识有限能力范围有限，网络平台、以及父亲做电力工程工作的机会来我的粗浅调研工作。 本课题《生活中的自动化——智能电表的特性及应用发展的研究》自动化给人们带来的便利展开，传统电表和现代化智能电表，得出智能电表优势和带给人们的便利及发展。 本课题《生活中的自动化——智能电表的特性及应用发展的研究》意义在于在我国经济科技的不断发展，对生活美好的追求越来越高，服务就科技更加完善，也会随着科技进步来更换新智能电表来便捷人们的生活，中国尚未普及智能电表，人并不了解。旨在让人们更加了解认识智能电表并选择。 研究内容：1、电能表的功能与缺陷 2、智能电表的功能与优势 计划：，研究传统电能表与智能电表 ，电表的优势应用 ：智能电表的功能优势，粗浅得出这些功能能够应用的地方。 1、网络及书籍查询智能与传统电能表相关资料。 2、走访家庭、及所用电能表和其咨询对所用电能表的优缺点及见。 3、拜访本地供电，考察目前安装的电能表，新产品智能电表的普及状况，对智能电表的功能更加清晰的了解。 见附页1（文档最） 性别 男37 职称 单 位 联系电话及邮箱 1 其他指导老师 姓 名 性别 年龄 职称 所在单位 联系电话及邮箱 费涛42 高 请对申报者学习能力及创新潜质做出评价 申报者就读于武汉市，获得过很多奖项。，比较强，突出，动手能力，充分体现出他的数据信息归纳总结能力，问题思考问题的严密性很高，学习，在他身上充分体现。的创新能力也是比较突出，一些调研报告数据，相应的对策，不断有新的思路来推进整个研究过程。，学习能力很强，更加有对学的一种虔诚虚心的态度。学习中，，很强，是一个不错的理科学习能手。 该课题作为对智能电表的特性功能及其运用做出了详尽的说明，结合实际结合生活智能电表做出了很多方面的讨论，，很强。一些初学者的初学介绍，让初学者能很快