四年级数学上册《近似数》精讲.ppt

（1）我们班有68名同学 （2）全世界约有60亿人 （3）全国小学生约有一亿300万 “60周年”中的“60” 1.理解近似数在生活中 的作用，能用四舍五入法 求一个数的近似数。 2.能根据实际问题的需要求 一个数的近似数。 学习目标 准确数：与实际完全相符的数。 近似数：不用精确数表示，而是用一个 比较接近的数来表示，这样的数叫近似数。 “60礼炮”中的“60” “169步”中的“169” “169年不平凡的历程”中的“169” “56个方队和梯队”中的 “56” 精确数： 近似数： “近66分”中的“66” “约20万人”中的“20万” “近2万平方米”中的“2万” 数一数 一个算珠代表( ) 二个算珠代表( ) 三个算珠代表( )… 十个算珠代表( ) 月亮到地球有 千米。 384060 我国移动电话用户约为 万户。 26869 刚才我们看到的数字那些是近似数，那些是准确数呢? 有时候我们并不需要非常精确的数字。 返回 1.华光小学约有2200名学生； 2.全国小学人数约1亿3000万； 3.北京市人口约1400万。 4.全国人口总数约13亿。 5.小明的身高约140厘米。 6.胡夫金字塔高约147米。 7.南京长江大桥长约6800米。 8.月亮到地球有384060千米。 9.移动电话用户约为26869户。 384060千米 四舍五入到百位: 3 8 4 0 6 0千米 十 ≈384100千米 在近似到百位数的时候,先看十位上的数,如果十位数上是5或者比5大的数,就把尾数去掉同时向前一位进一. 十进制数位顺序表 384060千米 3 8 4 0 6 0千米 百 ≈384000千米 四舍五入到千位: 十进制数位顺序表 384060千米 近似到万位: 3 8 4 0 6 0千米 千 ≈380000千米 在近似到万位数的时候,先看千位上的数,如果千位数上是4或者比4小,就直接把尾数去掉。 十进制数位顺序表 384060千米 近似到十万位: 3 8 4 0 6 0千米 万 ≈ 00000千米 4 40万千米 下面我们对刚才求近似数的方法进行总结。 用“四舍五入”法取近似数时,要保留到哪一位，就要把这一位后面的尾数舍去，如果尾数的最高位数字是4或者比4小,保留部分就不变；如果尾数的最高位是5或是比5大,就在保留部分的最后一位加上一。 四舍五入 返回 用四舍五入法可以得到一个数的近似数。 某市在校学生今年共植树148264棵。 四舍五入到十位：约（ ）棵； 四舍五入到百位：约（ ）棵； 四舍五入到千位：约（ ）棵； 四舍五入到万位: 约（ ）棵。 148260 148300 148000 150000 148260 ≈150000 ≈15万 找 朋 友 近似数 准确数 希望小学共有４６５名学生。 兰兰妈妈去年为希望工程捐款1000元。 06年全国造林面积约为15460公顷。 36 21 44 24 返回