涉外课程论文撰写要求与打印规范.docVIP

附件：课程论文撰写要求课程论文在课程学习的基础上，根据选定的题目，查阅文献，加以分析整理，对某一问题的现状进展及存在问题进行分析评述，从而培养查阅文献、综合分析、论文撰写的能力，同时加深学生对某些问题的认识，提高课程学习的效果的目的。 一、课程论文的基本要求 （一）选题、立意新颖 要结合课程内容进行选题，选题要有新意，能够反映的新发展、新变化，最好能选择一些近年来研究活跃的、在教材上又不能充分体现的题目。课程论文题目一般由任课教师提出，也可以学生自行提出、经教师同意后实施。（二）资料新颖、丰富、翔实 大量查阅文献资料是课程论文写作的基础。题目确定后，学生首先进行文献资料的查阅。文献查阅可以通过图书馆馆藏书刊、电子数据库进行，也可以直接发电子邮件向论文作者索取。课程论文的文献资料应以近年来发表的学术刊物上的文章为主。查阅文献一般不得少于篇。 （三）中心突出、层次分明、论证有力 完成文献查阅之后，就要对资料进行消化、分析和整理，在此基础上开始组织论文课程论文必须紧扣主题，围绕主题展开论述，切忌泛泛而谈，令人不知所云。正文部分应分若干部分，各部分最好加小标题。 （四）、概念准确、文字通顺，语言规范 涉及的概念首先作者要准确理解，有必要时在文中要说明清楚。要求文字通顺，语言规范，专业术语和单位使用正确，图表的制作要规范美观。 （五）独立完成，严禁抄袭、剽窃 要通过课程论文的写作，培养学生自觉遵守学术道德规范、严谨治学的态度。学生必须在消化文献资料的基础上，自己构思，撰写课程论文。严禁从网上、其他书刊上全文或部分抄袭别人的文章，严禁从若干文献中摘取部分章节段落，重新堆砌成自己的论文，严禁抄袭其他同学的课程论文。但课程论文允许引用文献中的观点、数据、甚至图表，但必须标明文献的出处。引用文献中的观点时，除极少量特别重要的观点外，一般不宜原话照搬。二、课程论文格式与制作规1.论文统一以A4纸页面排版，左侧装订。 2.全文字体：宋体。 3.标题：加黑；题目小二号，一级标题三号，二级标题小三号，三级标题四号。标题序号标号一级标题用一、二、三……编号；二级标题用1、2、3……编号；三级标题用（1）、（2）（3）……编号正文要求：宋体，小四号，行距1.5倍，段前0.5，字间距为标准值。 图表标号： 图1.1 图1.2 图2.1 图2.2……（标在图下方）表1.11.2 表2.1 表2.2……（标在表上方） 页眉和页脚。页脚为以阿拉伯数字标示的页码，页码自正文第一页起至参考文献结束止，格式居中页眉页脚的字体为默认字体。引文的标识方式：（1）引用的参考文献统一列示于正文之后，且应将参考文献编号标注于正文右上角，同一份文献编号相同；参考文献中列示的文献目录，应与正文标注的参考文献编号相对应。 （2）参考文献的建议格式（可参考正式发表的论文采用其他格式）： 书籍格式： [编号]作者书名（版本）出版地：出版社出，版时间期刊格式： [编号]作者文章题目期刊名年份，卷号（期数）：页码网络资源： [编号]作者文章题目，发表日期；网络资源路径