汽化和液化新人教版43方案二.pptVIP

汽化的方式有两种 一 沸腾 二 蒸发 探究 水的沸腾特点 1、实验器材： 2、实验中要观察记录的数据有那些： （1） （2） （3） （4） 3、画出水的沸腾图象 4、通过上面的实验你能总结出液体沸腾必须具备那两个条件： （１）＿＿＿＿＿＿＿（２）＿＿＿＿ 5、你还能总结出液体沸腾有那些特点： （１）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （２）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （３）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （４）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 液体沸腾的条件： （1）温度达到沸点 （2）继续吸热 沸腾的特点 （1）是剧烈的汽化现象 （2）在液体的内部和表面同时发生 （3）沸腾过程要吸热，温度保持不变 沸 点 沸点：液体沸腾时的温度 沸点与液面气压的关系： 液面气压越大，液体的沸点越高 蒸发的特点 （1）是缓慢的汽化现象 （2）发生在液体表面 （3）在任何温度下都能发生 （4）蒸发过程要从周围物体吸热（使周围的物体温度降低） （1）液体温度的高低 （2）液体表面积的大小 （3）液面上方空气流动 的快慢 2：探究“火洲”坎儿井 （1）、坎儿井： 是一个 工程，输水过程中可以减少水的 。 （2）、你认为坎儿井的哪些结构特点能达到上述目的。 （1）————————（2）—————————— （3）—————————— （4）—————————— （3）、从“火洲”坎儿井的结构你能得出影响液体蒸发快慢的因素吗？ （1）—————————— （2）—————————— （3）—————————— 5、多油的汤不容易冷却主要原因是： 提问：日常生活中你见过哪些液化现象？ 液化的实际应用 思考：电冰箱工作时，其背面为什么会发热？ 小组讨论 当水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”，而在上面一段能够看得见？ 活动模拟大自然中“雨”的形成。请解释大自然中雨的形成。 活动模拟大自然中“雨”的形成 厚油层阻碍了汤中水的蒸发散热。 6、自制简易“冰箱” 水盆 纱布 饭菜 你能说出其中的道理吗？ 利用蒸发吸热 你对这些晶莹剔透的小水珠了解多少？ 你观察到玻璃片上有什么现象？ 水蒸气 小水滴 我们把物质从气态变成液态的过程，叫做液化 你知道日常生活中有哪些液化现象？ 刚从冷藏室拿出的苹果，表面不断凝结小水珠 冰棍周围冒“白气“ 冬天室内玻璃上的水珠 它们除了都属于液化，还有什么共同特点？ 物质从气态变成液态叫做液化 知识回顾 雾 云 露 雨 你知道它们是怎么形成的吗？ 提出问题：液化现象产生的条件吗？ 猜想1：液化现象产生的条件与温度有关？ 猜想2：液化现象产生的条件与气压有关？ 结论： 使气体液化的两种方法： 1、降低温度，如：白气、露等。 2、压缩体积，液化石油气、气体打火机。 3、液化时放热。 气体打火机 液化石油气 液氢箱 液氢箱 火箭 讨论：冬天说话时，口腔中为什么会吐“白气”。并解释左图中的现象。 请思考：深秋的夜晚，窗户玻璃上有水珠生成，是内侧还是外侧？为什么？ 设计实验：探究液化放热过程。 如上图所示组装实验器材，测量水槽中水的初始温度。用酒精灯加热，使烧瓶内水沸腾，让水蒸气通入右边的试管内，待一段时间后再次观察温度计的示数，发现温度计示数变高。从而得出水蒸气液化成水时，会放出大量的热。 课外探究活动 课外探究活动 * * 一、物态变化：物质在一定的条件下由一种状态变化到另一种状态叫物态变化。 固态 液态 气态 第三节 汽化和液化 汽化：物质从液态变成气态的过程 液化：物质从气态变成液态的过程 汽化需要吸热 铁架台， 烧杯 温度计 酒精灯 水 硬纸板 石棉网 记时器 记录时间 水的响度变化 气泡的大小变化 水的温度 99 99 99 99 98 97 96 95 94 93 温度/℃ 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 时间/min 99 93 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 94 95 96 97 98 温度达到沸点 继续加热 沸腾前后的响度不同 沸腾前后气泡的大小变化不同 沸腾过程中温度保持不变 沸点随液面气压的改变而改变 1、请判断下列图像属于水的沸腾图像的是（ ） T t T t T t T t A B C D 甲 乙 3、当甲中的水沸腾时，乙中的水是否沸腾？为什么？ 思考题 讨论一下，蒸发的快慢跟哪些因素有关？ 要加快液体的蒸发，可以提高液体的温度，增大液体的表面积，加快液体表面上的空气流动。 蒸发 怎样让衣服干的更快（水蒸