高中记叙文写作提升指导(初高中衔接)概览.pptVIP

初高中衔接 参看《衔接教材》第四章第一节） * * 记叙文知识 记叙文是以写人、记事、状物为主要内容，以叙述、描写和抒情为主要表达方式的文章。 六要素：时间、地点、人物、原因、经过、结果。 初高中大纲解读 1.作文要观点明确，内容充实，感情真实健康，力求有创意。 2．理清思路，确定中心，选取材料，合理安排结构。 3． 根据需要，展开丰富的联想和想像 恰当运用叙述、说明、描写、议论、抒情等表达方式。 4．语言要规范、简明、连贯、得体。 1.能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和一般应用文。 2.根据写作需要，确定表达的内容和中心，做到感情真实，内容具体，中心明确，语言通顺，注意简洁得体。 3.选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想或想象，丰富表达的内容。鼓励有创意的表达。 初高中大纲解读 4．不写错别字，正确使用标点符号，格式正确，书写规范、端正、整洁。 5．养成观察分析周围事物、收集积累语言材料、勤动笔多修改的习惯。 6．作文每学年一般不少于14次，字数不少于0.7万，其他练笔不少于1万字。45分钟能写500字左右的文章。 6．养成观察、积累、思考和多写多改的习惯。 7．作文一般每学期不少于5次。三年中其他各类练笔不少于3万字。45分钟能写600字左右的文章。 高中记叙文要求 主题： 感情真实， 有创意。 内容：真实，充实。