用正多边形铺地面.docVIP

三角形的三边关系的几类典型练习题 第一类：已知三条线段，判断是否围成三形 下列各组数都表示线段的长度，以这些线段为边能否组成三角形 （1）1?? 3?? 5 （2）2?? 3?? 5 （3）3?? 4?? 5 4）a-3? a?? 3? a 3 5）a?? a﹢4?? a﹢6? a 0 6）m? n?? m﹢n? m 0? n 0 （7 a﹢2?? a﹢3?? 2a﹢4? a 0 第二类：已知两边的长度，求第三边的范围 1.一个三角形的两边长a 5cm? b 7cm, 则第三边c的取值范围是 2. 以8cm为底边的等腰 三角形，设腰长为a, 则a的取值范围是 第三类：已知等腰三角形的两边长，求周长 1. 已知等腰三角形的两边长分别是3 cm? 、4cm ,其周长是 2. 已知等腰三角形的边长分别是3 cm 、7cm ，其周长是 第四类：已知a? b? c 是一个三角形的三边，化简带绝对的式子 已知a 、 b 、 c 是一个三角形的三边，化简下面的代数式 1）∣a ﹢b－c∣－∣a-c﹢b∣-∣b－c－a∣ 2 ∣a-c﹢b∣-∣b-c-a∣﹢∣c-a - b∣ 9.3 用正多边形拼地板 同步练习 回顾探索 当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个______时，就拼成一个平面图形． 课堂测控 测试点? 正多边形铺满地面的条件1．围绕一个顶点，有三个这样角：120°，90°，60°，这三样角能否密铺平面_____（填“能”或“不能”）2．日常生活中常用的铺设地板的多边形有_____（举一个）．3．用正方形和正三角形铺满地面，在每一个顶点处有_____个正方形和_____个正三角形．4．用下列的一样多边形不能铺满地面的是（? ） A．平行四边形??? B．正十边形??? C．直角梯形?? D．任意三角形5．下列多边形的组合中，能够铺满地面的是（? ） A．正方形与正六边形 B．正八边形和正方形 C．正五边形和正八边形 D．正五边形和正十边形 6．若铺满地面的瓷砖每一顶点处由6块相同的正多边形组成，此时的正多边形只能是（ ） A．正三角形 B．正四边形 C．正六边形 D．正八边形7．如图，在下面四种正多边形中，用同一种图形不能铺满地面的是（? ）8．用三种正多边形拼地板，其中的两种是正四边形和正五边形，则第三种正多边形的边数是（? ）A．12 B．15 C．18 D．20 课后测控1．在用等边三角形拼地板中，拼接点处有_____个角．2．若由全等菱形可拼成地板，则可知该菱形的锐角是_______度．3．外角等于45°的正多边形能铺满地面吗？______（填“能”或“不能”）4．下图中，能用来铺设地板的有（? ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个5．能构成如右图所示的基本图形是（? ）6．用m个正方形和n个正八边形铺满地面，则m、n满足的关系是（? ） A．2m+3n 8 B．3m+2n 8 C．m+n 4??? D．m+2n 67．我们知道用正三角形、正方形、正六边形合在一起可以铺满平面，若用正十边形、正八边形、正九边形合在一起，能不能铺满地面，为什么？8．用正三角形、正方形、正六边形中至少一种铺满地面，有几种不同的选法？请写出来．10．现有一批边长相等的正多边形瓷砖（如图9-3-4所示），设计能铺满地面的瓷砖图案． （1）能用相同的正多边形铺满地面的有_______． （2）从中任取两种来组合，能铺满地面的正多边形组合是_______． （3）从中任取三种来组合，能铺满地面的正多边形组合是________．（4）你能说出其中的数学道理吗？ 答案: 回顾探索 周角（或360°） 课堂测控 1．能 2．正方形（答案不唯一）3．2? 3（点拨：设正方形x个，正三角形有y个，则有90°x+60°y 360°，即3x+2y 12，此时x 2，y 3） 4．B5．B（点拨：正八边形的内角为135°，正方形的内角为90°，由135°×2+1×90° 360°可知正八边形和正方形可铺满地面． 6．C 7．C（点拨：正五边形的每一个内角均为108°，又360°不能被108°整除） 8．D（点拨：正四边形，正五边形，正二十边形的内角分别为：90°，108°，162°） 课后测控 1．6? 2．60 3．不能（点拨：外角等于45°的正多边形的内角是135°，而135°不能整除360°） 4．C（点拨：只有第2个图形不能铺设） 5．D[ 6．A（点拨：正四边形内角和为90°，正八边形的内角和为135°，故90m+136n 360） 7．正十边形，正八边形，正九边形合在一起不能铺满地面，因为正十边形，正八边形，正九边形的内角分别为144°，1