《作物学通论》课程自学考试大纲.docVIP

高纲1340 江苏省高等教育自学考试大纲 00130 作物栽培学（一） 南京农业大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 一、课程性质及设置目的与要求 （一）课程性质和特点 作物栽培学是研究作物生长发育规律和产量品质形成规律及其与环境条件的关系，探索通过优化决策、生长调控、栽培管理等途径，实现作物高产、优质、高效、生态、安全及其可持续发展的理论与技术的科学。作物栽培学是农业科学中最基本和最重要的组成部分农学领域的任何研究新成果、新品种、新技术，都必须通过它的检验评定和组装配套，才能在农业生产中显示其功效和价值。 附录 题型示例 一、单项选择题 如：水稻“鸡爪根”形成的时间为（ ） A.芽鞘抽出 B.不完全叶抽出 C.第1完全叶抽出 D.第2完全叶抽出 二、填空题 如：大豆的产量构成因素是指单位面积株数、____ 、每荚粒数和粒重。 三、名词解释 如：小麦有效分蘖 四、简答题 如：如何做好玉米花粒期的管理？ 五、论述题 如：试述棉花蕾铃脱落的原因及防治措施。