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本学期总第 课时 执教时间 ： 月 日 课题 §6.5 宇宙航行 第1课时 教学目标： 知识与技能 1．了解人造卫星的有关知识． 2．知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度． 过程与方法 通过用万有引力定律推导第一宇宙速度．培养学生运用知识解决问题的能力． 情感、态度与价值观 1．通过介绍我国在卫星发射方面的情况．激发学生的爱国热情． 2．感知人类探索宇宙的梦想．促使学生树立献身科学的人生价值观 教学重点 1.第一宇宙速度的推导. 2.运行速率与轨道半径之间的关系. 教学难点 运行速率与轨道半径之间的关系 四.教学过程? 3、人造卫星的发射速度与运行速度 （1）发射速度： 发射速度是指卫星在地面附近离开发射装置的初速度，一旦发射后再无能量补充，要发射一颗人造地球卫星，发射速度不能小于第一宇宙速度。 （2）运行速度： 运行速度指卫星在进入运行轨道后绕地球做圆周运动的线速度。当卫星“贴着”地面飞行时，运行速度等于第一宇宙速度，当卫星的轨道半径大于地球半径时，运行速度小于第一宇宙速度。 3．同步卫星 所谓同步卫星，是相对于地面静止的，和地球具有相同周期的卫星，T 24h，同步卫星必须位于赤道上方距地面高h处，并且h是一定的。同步卫星也叫通讯卫星。 由得：h （T为地球自转周期，M、R分别为地球的质量，半径）。代入数值得h 。 例题分析 【例题1】有两颗人造卫星，都绕地球做匀速圆周运行，已知它们的轨道半径之比r1：r2＝4：1，求这颗卫星的：⑴线速度之比；⑵角速度之比；⑶周期之比；⑷向心加速度之比。 解：⑴由得 所以 ⑵由得 所以 ⑶由得 ⑷由得 【例题2】地球半径为6400km，在贴近地表附近环绕地球做匀速圆周运动的卫星速度为7.9×103m/s，则周期为多大？估算地球的平均密度。 解：⑴； ⑵由 得： 思考：能否发射一颗周期为80min的人造地球卫星？ （三）.梦想成真 展示问题 师：探索宇宙的奥秘，奔向广阔而遥远的太空，是人类自古以来的梦想，那么梦想成真了吗?请同学们阅读教材“梦想成真”部分． 生：1957年10月4日，世界上第一颗人造地球卫星发射成功． 1961年4月12日，苏联空军少校加加林进入了“东方一号”载人飞船．火箭点火起飞绕地球飞行一圈，历时108min，然后重返大气层，安全降落在地面上，铸就了人类进入太空的丰碑． 1969年7月16日9时32分，“阿波罗11号”成功登临月球，蛾人航天技术迅速发展． 1992年，中国载人航天工程正式启动．2003年10月15日9时，我国“神舟”五号宇宙飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，把中国第一位航天员杨利伟送人太空．飞船绕地球飞行14圈后，于10月16日6时23分安全降落在内蒙古主着陆场．这次成功发射实现了中华民族千年的飞天梦想，标志着中国成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家，为进一步的空间科学研究奠定了坚实的基础． 伴随着“神舟’五号的发射成功，中国已正式启动“嫦娥工程”，开始了宇宙探索的新征程． （四）课堂小结 人造地球卫星的动力学原因。 宇宙速度。 发射速度与运行速度。