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神奇小球自定义动画_倪勇
自定义动画
苏州国际外语学校 倪勇
■教材分析
设计动画小故事，制作电子贺卡，对同学们来说肯定是一件十分愉快的事。一个小的科学实验，我们也能通过幻灯片展现给大家。本课内容的呈现，为演示文稿的制作起画龙点睛的作用。许多动画效果在学生手中轻而易举地实现，使学生在感受计算机神奇作用的同时，也提高了自主探究的信心。
■教学背景
本节课的主要内容是通过一个冲击力的科学实验，用自定义动画的方式来描绘出实验过程。通过前面的学习，学生已经掌握了制作简单技能，
1．有几种设置的方法？
2．如何两对象组合
3．应该注意什么？ 合理的 符合情境的
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