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- 2016-09-28 发布于贵州
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武汉理工大学爆破国家教学成果申报——高危险性爆破课程实验教学的改革
爆破类课程是矿业工程、土木工程、交通工程、水利工程以及军事院校的专业基础课程,因其在实验教学方面动用雷管、炸药等器材,以往所有实验均为实物操作,起爆过程极具破坏性和危险性,国内各院校《爆破工程》类课程的实验及实践环节均遇较大困难。许多院校干脆不开实验,或只局限在老师演示学生观摩的层面。
武汉理工大学爆破教研室始建于1959年,1962年第一次开课“凿岩爆破”。历经近50年的几代传承,整理了大量的教改文献资料、录像资料,光盘资料和软盘资料,教学经验不断丰富。
1984年创刊了我国第一本《爆破》专业杂志,近年在国内同类科技杂志中的影响因子名列前茅,现已是中文核心期刊。1986年又成立 “武汉理工大学爆破工程研究所”,多年来承担了多项科研课题与工程项目,激励着新一代的青年教师不断实现技术突破,在国内同行中具有一定的知名度和影响力。本课题组就是这种三位一体的教研团队。
为了完成课程的教学大纲要求、鉴于爆破实验的高危险性、按照中华人民共和国国务院令(第466号)《民用爆炸物品安全管理条例》中第二条,第三条的相关规定。课题组此项成果破解了不敢让学生动手、无法开设本科生综合实验、创新实验,以及无法把爆破实验室建设成为开发性实验室的禁锢,并且实现了双语教学,网上教学。《爆破工程》课程于2008年被评为国家精品课程。
2003年10月在湖北省教育厅支持下,课题组启动了《高危险性爆破实验课的改革》教研
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