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- 2017-03-14 发布于贵州
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武汉科技大学C语课程设计实验报告
二○一二 ~二○一三 学年第 一 学期
电子技术学院
课程设计报告书
课程名称: C程序课程设计 班 级: 电信DB2011级1102班 学 号: XXXXXXXXX 姓 名: XXXX 指导教师: 陈彬 二○一二年 九 月
一、需求分析学生成绩管理程序学生成绩管理程序每位学生的信息有:姓名学号和功课的成绩。myfile.txt)的形式保存每个学生的所有信息。(实验中:假设3个班,每个班学生人数不得少于5人)
学号 姓名 性别 班级 数学 英语 计算机 01 王鹏 男 班 58 981102 李女 班 68 88 951103 赵亚女 班 58 48 96
增加学生记录,并将增加的信息以文件的(myfile.txt)的形式保存。
删除学生记录,以“学号”、“姓名”为关键字删除记录,若要删除的记录不存在,给出必要的提示信息;
统计各班级学生每门课程的班级平均分,并由高到低排序。
按学号其浏览全部学生成绩
三、详细设计
1、建立结构体
struct student int num; char name[10],sex[10]; int Class,math,english,computer; struct student * next;
;
int n;
2、成绩单建立模块 Y N Y N
struct student *
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