【优化方案】2013高中地理 第四章 本章优化总结课件 湘教版选修5.ppt

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【优化方案】2013高中地理 第四章 本章优化总结课件 湘教版选修5

栏目导引 知识网 络构建 专题归 纳整合 章末综 合检测 第四章 防灾与减灾 本章优化总结 第四章 防灾与减灾 知识网络构建 专题归纳整合 高新科学技术在防灾减灾中的应用 地理信 息技术 主要功能 在自然灾害监测中的作用 遥感技 术(RS) 观测范围广、信息获取量大、速度快。空间上:多波段、多时相和全天候;时间上:同步观测 ①除了能看到电视屏幕上的常规大气云图,还可以看到沙尘暴、台风、暴雨等灾害性天气的形成过程;②利用遥感影像可以迅速地发现一些初发时人眼难以察觉的突发性灾害,如森林火灾、赤潮等;③在交通不便、人迹罕至的地区可体现遥感作为灾害监测“千里眼”的优越性;④在灾害发展过程中和消除后,对灾害发生的规模、速度以及是否复发进行监测 地理信息技术 主要功能 在自然灾害监测中的作用 地理信息系统(GIS) 对信息进行综合处理和空间数据分析,具有空间定位、定性和定量分析的功能 对自然灾害进行预报预警、动态监测、灾害发生成因与规律分析、灾害损失调查、灾情评估等,还可以为制定减灾预案和指导灾后重建工作提供依据 RS和GIS结合 信息获取和空间分析结合 灾前:圈定危险区,对危险程度作出评价,指导防灾活动;灾中:实况监测并作出评价,指导抗灾活动;灾后:评价损失,指导救灾活动 (2011·高考山东卷)水稻是亚洲主要的粮食作物,病虫害防治是保障其高产稳产的重要措施。实时监测和预报水稻病虫害灾情所运用的地理信息技术是(  ) A.全球定位系统、数字地球 B.遥感技术、地理信息系统 C.地理信息系统、数字地球 D.遥感技术、全球定位系统 例1 【解析】 本题考查遥感、地理信息系统、全球定位系统和数字地球的概念和实际应用,意在考查考生知识的识记和应用能力。遥感(RS)是用来观测事物的,由于下垫面的反射率不同,通过分析拍出的照片就可以获悉农作物的生长情况,即时性较强。全球定位系统(GPS)是用来定位的。地理信息系统(GIS)是用来空间查询、分析、模拟、统计和预测等方面的系统。 数字地球就是以3S(GPS、RS、GIS)为基础的一种综合的系统,其可为人类工作、学习、生活娱乐服务。由题干“实时监测和预报”可知答案。 【答案】 B 洪水和地震防范措施比较 洪水 地震 室外避开大树、电线杆、变电器、以免招引雷电 避 室外避开高大建筑物、窄小胡同、高压线、变压器、陡山坡,河岸边 洪水猛涨时、躲到屋顶、大树或附近的小山丘上 躲 窒内选择卫生间、厨房、储藏室和墙角 洪水 地震 即将来临时,有序地把人员和财产向高处转移 抗 加固建筑物;准备家庭避难袋;制定家庭避震方案 把溺水者救上陆地或船上,排出体内的水,清除呼吸道异物 救 先救近,后救远;先易后难,先救轻伤员和青壮年;先救“生”,后救“人” 发生险情要及时报告 报 发现地震前兆要及时报告 室内进水前,及时拉断电源 断 切断电源、气源,防止次生灾害 读下图,回答相关问题。 例2 (1)该图反映的是________救助措施,其救助措施主要包括:一方面是____________________;另一方面是____________________。 (2)A属于救助措施________________中的________________的方式,另外常见的方式还有________________________。 (3)B和C均属于救助措施中的______________________,其中B属于主要方法中的________________,C属于________________。 (4)同地震的救助相比,洪水中的救助,主要是在________进行,其中________更为重要. 【解析】 本题主要考查洪水中的互救措施。解题关键是正确理解和掌握抢救溺水人员的方法。从图中的信息可以看出,此图反映的是洪水救助措施,此措施主要包括两部分:一是如何把落水的人救上岸或转移到安全地带,二是如何抢救溺水人员;其中A图展示的是向落水者抛救生圈救人上岸,B和C图展示的分别是科学地控水和做人工呼吸抢救溺水人员。 【答案】 (1)洪水 如何把落水的人救上岸或转移到安全地带 如何抢救溺水人员 (2)如何把落水的人救上岸 向落水者抛救生圈 向落水者抛救生衣或划船、游泳去救人 (3)如何抢救溺水人员 科学地控水 拉直喉管做人工呼吸 (4)洪水发生过程中 互救 栏目导引 知识网 络构建 专题归 纳整合 章末综 合检测 第四章 防灾与减灾

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