【优化方案】2013高中生物 第二章第3节课时2神经调节与稳态、脑的高级功能课件 北师大版必修3.ppt

第二章　生物个体的内环境与稳态 第二章　生物个体的内环境与稳态 栏目导引 新知初探 思维启动 要点突破 讲练互动 实验探究 专项突破 知能演练 轻巧夺冠 课时2　 神经调节与稳态、脑的高级功能 学习导航 1.描述神经系统稳态的行为性调节和生理性调节。 重、难点 2．概述人脑的高级功能。 新知初探思维启动 一、神经调节与稳态 1．稳态的行为性调节：当受到内、外环境的刺激，机体内的平衡状态偏离正常时，机体通过_________________使之恢复的过程，叫做行为性调节。如：动物都通过趋利避害而生活在适宜生存的环境中。 主动的行为改变 2．稳态的生理性调节 1 生理性调节：当受到内、外环境刺激，机体内的平衡状态偏离正常时，机体通过______________，重新使生理机能恢复到正常状态的过程。 2 动脉血压的稳态调节 自动调节活动 3 正常安静状态与应急紧张状态下的调节 正常安静状态下，__________神经活动占优势,________ 神经活动减弱；当机体处于应急紧张状态时，_________神经活动减弱，________神经活动增强。 4 应急反应：________神经兴奋使肾上腺_______分泌__________增多，由此引起身体发生的一系列反应。 副交感 交感 副交感 交感 交感 髓质 肾上腺素 想一想 当人体处于炎热的室内时，怎样通过行为性调节保持体温恒定？ 【提示】　通风、打扇、开电扇、开空调等措施进行行为性调节。 二、脑的高级功能 1．学习与记忆 1 学习 ①含义：通过神经系统的活动获得新的行为、习惯和积累新经验的过程。 ②意义：一个人通过学习获得的知识和技能越多，就越能适应社会发展的需要。 2 记忆 ①含义：对获得的经验进行__________和________的能力。 储存 再现 3 学习与记忆的关系：任何学习的过程都包含着记忆，学习是记忆的基础，记忆是学习的效果。 2．睡眠 旺盛 特点 意义 觉醒 机体代谢_______，大脑皮层兴奋性比较高，头脑思维清晰 对环境中的各种刺激做出比较准确、适宜的反应活动 睡眠 机体代谢水平_______，条件反射完全被抑制 对于促进身体生长、体力和精力的恢复、保持中枢神经系统良好兴奋性、精确调节机体稳态等有重要意义 下降 3.各有优势的大脑两半球 1 在语言表达、书写文字、阅读文字以及数学运算、抽象的逻辑思维、符号解释等方面大脑_________有明显优势。 2 在对平面、立体图形的视觉感知与定位分析、想象力和艺术创造力等非语言方面大脑_________有明显优势。 左半球 右半球 要点突破讲练互动 神经调节中的行为性调节和生理性调节 要点突破 行为性调节 生理性调节 刺激来源 机体内或外界环境 机体内或外界环境 机体的平衡状态 偏离正常时 偏离正常时 调节方式 主动行为 自动方式 调节结果 均使机体的机能恢复到正常状态 特别提醒　 1 任何动物都具有行为性调节和生理性调节。 2 神经系统的稳态调节反映了稳态具有可恢复性和适应性。 当人体处于高度紧张状态时，血压、血糖会升高，神经系统也非常兴奋，据此现象回答有关问题： 1 请用图解表示出上述现象产生的原因。 2 上述现象在生理学上称为_______________________________________。 例 【思路点拨】　回顾教材内容，明确上述现象产生的原因。 【答案】　 1 2 应急反应 互动探究 1 例题中的现象发生后会恢复吗？为什么？ 2 在高考时也会出现上述现象，为什么？ 【提示】　 1 一般情况下能恢复，因为稳态本身具有可恢复性。 2 血糖升高，有利于为大脑提供大量的能量，兴奋性增强，有利于提高大脑的反应速度。 高级神经中枢与低级中枢的关系 与人体高级神经中枢无直接联系的活动是 A．上自习课时边看书边记笔记 B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 易错警示 例 【解析】　膝跳反射是一种低级反射，此过程中高级神经中枢 大脑皮层 未参与。 【答案】　C 【纠错总结】高级神经中枢的调节 调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢是大脑皮层。在大脑皮层有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，这些中枢的存在使人和高等动物产生视觉、听觉、冷、热、触、痛等感觉。 神经调节中的探究或验证实验 典例 下图是反射弧结构模型图，a、b分别是放置在传出纤维和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出纤维上的电位计,用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。 实验探究专项突破 1 用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩_______