初一新目标英语Unit11随堂练习.docVIP

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初一新目标英语Unit11随堂练习

Unit11 随堂练习 词语辨析 what time when what time 与when 都可以用来询问时间,它们有哪些相同点和不同点呢?让我们通过例句一起来总结一下吧。 【例句】1、-What time / When do you go to school? 你什么时候去上学? -I go to school at seven-thirty. 我七点半上学。 2. -What time is it? 几点了? —It’s two o’clock. 两点。 3. -When is Children’s Day? 儿童节是哪一天? -It’s June 1st. 六月一日。 【结论】 ① 相同点:询问做某事的具体时间 几点几分 时, 既可以用________,也可以用________。 ② 不同点:询问具体的几点钟时,通常用________; 询问年份、月份、日期等时间时,通常用________。 【运用】用what time或when填空。 1. -________ is your birthday -It’s June 24th. 2. ________ does he usually get up? 3. -Excuse me, ________ is it now -Sorry, I don’t have a watch. 时间的表达和读法 在英语中,时间的表达法归纳起来有两种方式: 一、顺读法 这种读法与汉语表达语序相同,即:先读钟点数,再读分钟数。数字直接读出。这种方法适用于读任何时刻。如:8:30读作eight thirty 10:17读作ten seventeen 二、逆读法 此种读法与汉语表达语序相反,即:先读分钟数,再读钟点数。这种方法有以下两种情况: 分钟数≤30时,用 “分钟数 + past + 钟点数” 表示。如:5:20读作twenty past five9:16读作sixteen past nine 2 分钟数>30时,用“分钟数(60已知分钟数) + to + 钟点数(已知钟点数+1)”表示,意为 “……点差……分”如: 10:55读作five to eleven 9:54读作six to ten 【注意】如果时间是整点,在钟点数后直接加o’clock即可,o’clock也可省略。如: 7:00 读作seven o’clock ’clock来表达。 例如:10:00可表达为ten o’clock 。 ② “钟点数 + 分钟数”表达法 例如:4:45可表达为 four forty-five,10:05可表达为ten-five。 ③ “分钟数 + to / past + 钟点数”表达法 30分钟以内,用“分钟数 + past + 钟点数”表达。 例如: 5:20可表达为twenty past five。 30分钟以上,用“(60-分钟数) + to + 下一个钟点数。”表达。 例如: 8:50 可表达为ten to nine。 另外,在分钟数中,15分钟可用a quarter来表达,30分钟可用half来表达。 例如:11:15可表达为 a quarter past eleven,2:30 可表达为 half past two。 【运用】 1. 写出下列时间的表达法。 ① 7:30__________ 或 __________ ② 11:45__________ 或 __________ ③ 9:10__________ 或 __________ 2. 按照时间的先后排序将下列时间排序。 下列时间均为上午时间 ① twenty-five past six ② five to eleven ③ nine-fifty ④ a quarter to seven ⑤ a quarter past nine 答案:________________ 诊断病句 【“病号”亮相】 1. What time is Teachers’ Day? 2. It’s twelve o’clock. Let’s eat the lunch. 3. They like listening music. 4. We don’t know what is his job. 【答案与解析】 词语辨析 [结论] ① what time, when ② what time, when [运用] 1. When 2. What time / When 3. what time 语法聚焦 [运用] 1. ① seven-thirty, half past seven ② eleven forty-five, a quarter to twelve ③ nine-ten, ten past ni

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