初三化学溶液精讲阳焱发.docVIP

个人辅导专用讲义 年 级： 初三 班 级： 姓 名： 课时数：3 节课（2小时） 课 题 溶液精讲 教学目标 1 溶液相关概念 2 溶解度曲线 重点、难点 1 溶解度曲线 2 溶液相关概念的理解 溶液知识梳理：（精讲） 1 溶液的两个性质（ ）（ ） 有稳定性的液体一定是溶液吗？ 2 溶液的组成：（ ）可能不只一种物质，可能是固体，液体气体（如硫酸铜溶液，双氧水，盐酸分别代表）（ ）只有一种物质 物质发生反应时，溶质是反应后溶解在水中的物质，不包括逸出的气体和沉淀。 如二氧化碳溶于水，溶质是 m溶液 m溶质+m溶剂（ ） 3 溶质的质量指的是被溶解的那一部分质量 沉淀不溶于水，不能算作溶液的一部分 如mg NaCl加入ng水中，溶液的质量一定等于（n+m）g 说法（ ） 4 V溶液＜V溶质+V溶剂 5 分析反应过程中溶质的变化： 理解：硫酸溶液、稀硫酸、稀盐酸、盐酸溶液分别是什么意思？ 100g硫酸溶液中加入13g锌恰好完全反应，反应后溶液中溶质是什么？ 13g锌与过量硫酸完全反应后，溶液中的溶质是什么？ 分析铁与硫酸溶液反应后，溶液质量比原来有何变化？ 分析铁与硫酸铜溶液反应后，溶液质量比原来有何变化？ 6 溶液读法： 溶质的溶剂溶液：如碘的酒精溶液。 若溶剂是水，可省略溶剂不读，如酒精溶于水，酒精溶液，硫酸铜溶液 7 浊夜：并不是所有的物质放入水中都可以形成溶液 乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混合物（牛奶、豆浆） 悬浊液：固体小颗粒分散到液体里形成的混合物（泥土，粉笔灰加入水） 乳化：洗涤剂等乳化剂能使油类物质分散成无数细小液滴，而不聚成大的油珠（乳化后还是乳浊液） 溶解：分子扩散形成溶液 考点：汽油洗衣服：溶解 洗涤剂洗衣服：乳化 8 溶解吸热放热 吸热（ ） 放热（ ） 温度不变化（ ） 区分氯化钠和氢氧化钠固体 区分硫酸钠和硝酸铵固体 例题1 市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是（ ） A、生石灰 B、烧碱 C、食盐 D、硝酸铵 例题2 各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是 A．用汽油除去衣服上的油污 B．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污 C．用水洗去盘子中的水果渣 D．用醋洗去水壶的水垢 练习 1、下列物质中属于溶液的是（? ） A.水银??B.蔗糖水 C．石灰浆???D.植物油、水、洗洁精混合振荡后的液体2．以下不属于溶液外观上的基本特征的是（ ） A.均一 B.稳定 C．无色 D.透明 3．组成溶液的溶质（?? ） A. 只能是固体 B. 只能是液体 C．只能是气体 D. 可以是固体、液体或气体4．一杯溶液里各部分的浓度和性质是（ ） A.相同的 B.不同的 C．只有上层是相同的 D.无法确定5．溶液一定是（?? ） A.单质 B.化合物 C．纯净物 D.混合物 6将下列溶液中溶质的化学式（③写名称）填在相应的短线上。 ①稀硫酸： ，②澄清石灰水： ，③碘酒： ， ④锌和盐酸完全反应后的溶液： ，⑤氢氧化钠溶液： 。 现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是 A加入一定量的 B、恒温蒸发部分水 C升温到60℃ D、加入一定量的硝酸钾A．b的溶解度小于a的溶解度 B．分别将t2℃时a、b两种物质的溶液降温至t1℃， 肯定都有晶体析出 c．要从含有少量a的b溶液中得到较多的b晶体， 通常可采用降温结晶的方法 D．在t2℃时，用a、b两种固体和水分别配制等质量 的两种物质的饱和溶液，需要量取相同体积的水 练习：右下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错 误的是 （ ） A．t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等 B．甲的溶解度随温度的升高而增大 C．分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得 的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞甲＞丙 D．t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40% 例题3 a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。下列说法中正确的是（ ） A.相同温度下三种物质中a的溶解度最大 B.将c的饱和溶液从t2℃降至t1℃时，溶液中溶质的质量分 数保持不变 C.在t2℃，a、b两种溶液中溶质的质量分数相同 D.要从b溶液中得到a，应该采用降温结晶的方法 练习：右图是A、B两种物质的溶解度曲线， 请回答： 1 t3℃时，把46g固体A放入100g水中，充分溶解后可得到A的 溶液 填“饱和”或“不饱和” 。 2 t1℃时，A、B两种物质溶解度的大小关系为A B 填“ ”、“ ”或“ ”，下同 。 3 在其他条件不变的情况下，若