江苏省阜宁中学2015-2016学年高二上学期期末考试生物(选修)试卷教案.doc

江苏省阜宁中学2015年秋学期高二期末考试 生物试题 时间:100分钟 分值:120分 第Ⅰ卷（选择题　共55分） 一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 1．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是 A. 内环境中发生的有氧呼吸为细胞提供能量，有利于生命活动正常进行 B. 内环境稳态有利于细胞代谢中酶促反应的正常进行 C. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 D. 内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 2．在寒冷冬天，冬泳爱好者勇敢地在冰水中游泳。刚入水时，冬泳者身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。此时，机体发生的反应之一是 A. 通过反射引起皮肤毛细血管舒张 B. 中枢神经系统兴奋，肌肉收缩加强 C. 通过神经调节增加汗腺分泌 D. 增加垂体活动导致肾上腺素分泌减少 3．在下列调控机制中，不能使胰岛B细胞兴奋的是 A．血液中的血糖浓度过高 B．下丘脑中有关神经兴奋 C．垂体分泌的促激素增多 D．血液中胰高血糖素浓度升高 4．下列有关植物生命活动调节的说法错误的是 A．调节植物生命活动的激素不是孤立的，而是相互作用共同调节的 B．植物生命活动的调节从根本上说是基因选择性表达的结果 C．根据人们的意愿使用植物生长调节剂，可以促进或抑制植物的生命活动 D．植物激素都为有机高分子，故作用效果持久而稳定 5．下列有关调查种群密度的说法错误的是 A．五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则 B．调查古树木、蝗虫的幼虫、某种羊的种群密度，通常采用样方法 C．标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值 D．将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有（M×n÷m）只 6．下列关于群落空间结构的叙述，不正确的是 A．光照是影响植物群落空间结构的主要因素 B．竞争促进群落资源的利用，能使物种多样性增加 C．植物种类在水平方向上的不均匀分布体现了群落的水平结构 D．研究群落空间结构对植被恢复中植物的空间配置有指导意义 7．在一段新建公路的边坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡（乙）不进行移栽，其他实验条件相同，1 年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是 A．可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性 B．小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果 C．边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木 D．边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧 8．右图表示某生态系统中的食物网，下列相关叙述正确的是 A．该食物网中共有6条食物链 B．该食物网中所有的生物构成生物群落 C．蝗虫和老鼠在不同食物链中都属于同一营养级 D．若老鼠全部死亡消失，对狼的影响比对猫头鹰显著 9．下列有关碳循环的叙述中，错误的是 A．冬季北方人呼吸产生的CO2，能供给南方植物光合作用 B．大力开发和使用清洁能源，能减少CO2的释放量 C．碳元素和能量都能从植物传递给各种动物 D．倡导低碳生活方式的主要方法是提高人均绿地面积 10．下列关于生态系统成分的叙述，正确的是 A．植物都是生产者，是生态系统中最基本、最关键的生物成分 B．动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级 C．营腐生生活的细菌都属于分解者，其同化作用需摄取现成的有机物 D．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分 11．如图所示为某同学制作的小生态瓶，据图分析正确的是 A．生态瓶中生物种类稀少，不能实现物质循环再生 B．生态瓶要适时打开瓶盖，适量补充氧气 C．为保证生态瓶的正常运转，瓶内各种成分应比例适中 D．在强烈光照条件下，才能维持生态瓶的稳定性 12. 酵母菌是探究种群数量变化的理想材料，血球计数板是酵母菌计数的常用工具。下图表示一个计数室及显微镜下一个中方格菌体分布情况。下列有关叙述错误的是 A．培养液中酵母菌主要进行有氧呼吸和出芽生殖 B．每天定时取样前要摇匀培养液 C．每次选取计数室四个角和中央的五个中格计数，目的是重复实验以减小误差 D．若五个中格酵母菌平均数为上右图所示，则估算酵母菌的总数为6×106个/mL 13.下列关于腐乳制作的描述中，错误的是 A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与 B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳 C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长 D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染 14． 动物学家考察某牧区后，认为当地鹿群处于增长高峰期，今后还能增长十几年才会停止。预测种群未来动态的信息主要来自 A．种群数量和密度 B．鹿群的年龄结构 C．种群的性别比例 D．出生率和死亡率 1