初高中衔接教案.docVIP

课程目标 1. 在新高一暑期完成现代汉语语法知识的复习、补充、巩固，使学生能系统掌握有关知识，能通过训练学会运用语法知识解决相关语文问题，提高语文基本能力和素养。 2. 在新高一暑期完成现代汉语修辞知识的复习、补充、巩固，使学生能熟练掌握常见的修辞手法的基本特征及表达效果，能通过训练学会灵活运用修辞知识解决相关语文问题，提高语文基本能力和素养。 3. 引导高一学生了解高中语文的学习特点，弥补知识上的漏洞，形成比较完备的语文知识能力结构，尽快找到适合自己的语文学习方式方法，适应高中生活，把握高中语文学习的主动权，为高中后续的学习打下坚实基础。 课程内容 模块一 现代汉语语法知识 1．词类：词的分类及其辨别 实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 2．短语： 短语的五种基本结构类型（并列、偏正、主谓、动宾、动补）。 几种特殊结构的短语类型（介宾、的字）。 3．句子： 单句的成分（主、谓、宾、定、状、补） 复句的主要类型（并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件）和常用关联词语。 多重复句的层次划分 模块二 现代汉语修辞知识 1.常见的8种修辞手法的基本特征：比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问 2. 常见的8种修辞手法的表达效果及应用。 模块三 文言语法现象