19《乌鸦喝水》定.ppt

乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。 瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 照样子，说一说: 乌鸦把小石子放到瓶子里。 ﹍﹍把 ﹍﹍放到﹍﹍﹍。 ﹍﹍把 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 老办法不行了 一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它: “村子的井里有水。” 猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。 这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种办法喝水,不禁哈哈大笑,说: “你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!”???? 说完,猴子很快打来一桶水，请乌鸦喝了个够。 乌鸦会收藏食物，会模仿人的哨声、咳嗽声和其它许多种声音。还能学会各种各样的动作。英国一位教授在野外发现一只乌鸦能使用小树枝来挑东西，将其“请”到实验室来观察。当这只乌鸦意识到自己不能直接找到食物后，就开始寻找可能的工具。只见这个乌鸦叼来实验室内的一段铁丝，将其弄成了“钩状”，随后就在这种“鱼钩”的帮助下，顺利吃到了食物。专家根本没有想到，乌鸦竟然能“亲手”打造自己需要的工具。 我 会 比 较 瓶子里的水很快升高，乌鸦就喝到水了。 瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝到水了。 读读说说: 瓶子里的水( )升高了。 渐渐 。 渐渐 。 天 亮了 小树 长高了 渐渐 我 会 填 天气 变暖了。 奶奶的病 好了起来。 我 长高了。 四周 安静下来了。 我会背 一只乌鸦_____了， 到处______。 乌鸦把小石子___ _____地放进瓶子里。 乌鸦看见_______ ____，想出____来了。 可是，瓶子里____，瓶口又___,乌鸦_____。怎么办呢? 乌鸦看见______ ， 瓶子里______。 瓶子里的水___ ______,乌鸦就______。 一只乌鸦_____了，到处______。乌鸦看见______ ，瓶子里______。可是，瓶子里____，瓶口又___,乌鸦_____。怎么办呢? 乌鸦看见___________，想出____来了。 乌鸦把小石子________地放进瓶子里。瓶子里的水_________,乌鸦就______。 我会背 读了这个故事，我知道这是一只（ ）的乌鸦，因为…… 我会思考： 乌鸦喝水 乌鸦乌鸦本事大， 肯动脑筋想办法。 一个一个石子放， 困难再大也不怕。 乌鸦喝水 我希望小朋友们能像我一样遇到困难仔细观察、认真思考，做一个聪明的好学生！ 乌鸦喝水 小乌鸦真聪明！但是，瓶子旁 边要是没有小石子，乌鸦该怎么办 呢？假如你是这只乌鸦，你还能想 出别的办法喝到水吗？ 乌鸦喝水 聪明的小朋友，请你仿照课文，编一个在没有石子的情况下我也能喝到水的小故事。 小明：智慧爷爷，记得童话里的乌鸦一点儿也不聪明，被狐狸轻而易举地骗去了一块已经到嘴巴的肥肉。可是，课文中的乌鸦却能想出办法喝到小口瓶里的水，乌鸦到底聪不聪明呢？ 读一读 聪明的乌鸦 智慧爷爷:我们先来看看乌鸦是用什么方法 hé yìngké shuāi 来吃核桃、贝类等硬壳。从高空丢下，摔破 rén zhǎsuì 后吃里面的仁儿。放在路上被汽车碾碎后，吃里 qiāo 面的肉。在石头上敲碎后，吃里面的仁儿。 智慧爷爷：你看乌鸦多聪明呀！ * * * * 身穿黑袍子， 长个丑样子， 懂得爱妈妈， 是个好孩子。 (猜一小动物) 猜谜语 (乌鸦) wū yā 乌 鸦 cōnɡ 聪 明 wū yā hē 19、乌鸦喝水 自由、大声地借助拼音读读课文，碰到不认识的字宝宝多拼几次，把字音读准。 乌鸦喝水 乌 鸦 喝 渴 瓶 石 办 法 渐 wū yā hē kě píng shí bàn fǎ jiàn 第一关：你会认读吗？ 喝 ----- 渴 hē kě 喝水用口，口渴需要水。 口