【步步高】2014届高考生物一轮（回扣基础+核心突破+命题探究）7.22染色体变异教学案 新人教版.docVIP

第22讲　染色体变异 [考纲要求]　1.染色体结构变异和数目变异 Ⅰ 。2.实验：低温诱导染色体加倍。 一、染色体结构的变异 [连一连] [解惑]　基因突变，名义上是基因在变，其实是基因内部碱基在变，基因的数目和位置都未变；染色体变异，名义上是染色体在变，其实是染色体内部基因在变，基因的数目和位置都改变。 二、染色体数目的变异 1．染色体组 判一判 1 一个染色体组内没有同源染色体，但却含有控制生长发育的全部遗传信息 　√ 2 染色体组中一定没有等位基因 　√ 3 染色体组中染色体数就是体细胞染色体数的一半 　×　 提示　只对二倍体生物符合。 2．判断单倍体、二倍体和多倍体 1 单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。 2 二倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组的个体。 3 多倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。 3．特点 1 单倍体：植株弱小，高度不育。 2 多倍体：茎秆粗壮，叶片、果实、种子较大，营养物质含量高。 4．人工诱导法 1 单倍体：花药离体培养。 2 多倍体：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗；低温处理植物分生组织细胞。 [判一判] 1．细菌的变异类型有基因突变、基因重组和染色体变异 　×　 2．单倍体一定不存在同源染色体 　×　 3．人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 　×