量子力学教学大纲012.2.docVIP

课程编号：064214 课程名称：量子力学（Quantum Mechanics专业基础课 适用专业开课学期学分 总学时 理论学时 与其他课程的联系： 建议教材 主要参考书 [1] 《量子力学》 井孝功 哈尔冰工业大学出版社 [2] 《量子力学》 张永德 科学出版社 [3] 《量力力学教程》 曾谨言编 科学出版社，2003年。 一、课程的性质、地位和任务 量子力学是 二、课程章节的教学内容及学时分配 1、教学内容 第一章 绪论 学时 第一节 经典物理学的困难 第二节 光的波粒二象性 第三节 原子结构的玻尔理论 第四节 微粒的波粒二象性 第二章 波函数和薛定谔方程 （1学时） 第一节 波函数的统计解释 第二节 态迭加原理 第三节 薛定谔方程 第四节 粒子流密度和粒子数守恒定律 第五节 定态薛定谔方程 第六节 一维无限深势阱 第七节 线性谐振子 第三章 量子力学中的力学量 （1学时） 第一节 表示力学量的算符 第二节 动量算符和角动量算符 第三节 电子在库仑场中的运动 第四节 氢原子 第五节 厄密算符本征函数的正交性 第六节 算符与力学量的关系 第七节 算符的对易关系 两力学量同时有确定值的条件 测不准关系 第八节 力学量平均值随时间的变化 守恒定律 第四章 态和力学量的表象 （学时） 第一节 态的表象 第二节 算符的矩阵表示 第三节 量子力学公式的矩阵表述 第四节 幺正变换 第五节 狄喇克符号 第六节 线性谐振子与占有数表象 第五章 微扰理论 （1学时） 第一节 非简并定态微扰理论 第二节 简并情况下的微扰理论 第三节 氢原子的一级斯塔克效应 第四节 变分法 第五节 氦原子基态（变分法） 第六节 与时间有关的微扰理论 第七节 跃迁几率 第八节 光的发射和吸收 第九节 选择定则 第六章 散射 （） 第一节 碰撞过程 散射截面 第二节 辏力场中的弹性散射（分波法） 第三节 方形势阱与势垒所产生的散射 第四节 玻恩近似 第五节 质心坐标系与实验室坐标系 第七章 自旋与全同粒子 （学时） 第一节 电子自旋 第二节 电子的自旋算符和自旋函数 第三节 简单塞曼效应 第四节 两个角动量的耦合 第五节 光谱的精细结构 第六节 全同粒子的特性 第七节 全同粒子体系的波函数 泡利原理 第八节 两个电子的自旋函数 第九节 氦原子（微扰法） 第十节 氢分子（海特勒-伦敦法） 化学键 学时 2、学时分配 序号 章节教学内容 理论 1 第一章 绪论 4 4 2 第二章 波函数和薜定愕方程 10 10 3 第三章 量子力学中的力学量 16 16 4 第四章 态和力学量的表象 10 10 5 第五章 微扰理论 10 10 6 第六章 散射 自学 自学 7 小 计 68 合 计 第一章 绪论 1、教学目的了解2、基本内容要求 了解经典物理学在解释相关量子物理现象的困难 理解原子结构的玻耳理论 掌握光和粒子的波粒二象性关系 3、重难点 重点：经典物理学所面临的困难与旧量子论的产生。?? 难点：波粒二象性。4、教学方法：讲授 第二章 波函数和薜定愕方程 1、教学目的通过本章的学习，使学生着重了解量子力学处理问题的基本方法，确立量子化的概念。 2、基本内容要求 了解熟悉薛定谔方程的假设； 理解波函数的玻恩解释； 掌握：（1）波的态迭加原理及波函数的标准条件；（2）粒子流密度和粒子数守恒定律；（3）求解一维无限深势阱、线性谐振子的定态薛定谔方程，并能分析势垒贯穿。 3、重难点 重点：Schroedinger方程，量子态及迭加原理。? 难点：波函数的统计解释。 4、教学方法：讲授和习题课。第三章 量子力学中的力学量 1、教学目的2、基本内容要求 了解厄米算符本征函数的正交性；两力学量同时有确定值的条件，测不准关系和力学量守恒定律 理解力学量算符的假设； 掌握动量算符和角动量算符；掌握厄密算符及算符的对易关系；能运用上述知识分析氢原子。 3、重难点 重点：算符及其对易关系、本征方程。?? 难点：不确定关系。4、教学方法：讲授和习题课。第四章 态和力学量的表象 1、教学目的2、基本内容要求 了解狄喇克符号。 理解么正变换 掌握表象理论，会对态、算符和量子力学公式进行矩阵表示，会求解简单问题。 3、重难点 重点：波函数、算符的表示；量子力学公式的表示；表象变换?。 难点：Dirac符号 第五章 微扰理论 1、教学目的2、基本内容要求 了解与时间有关的微扰理论； 理解选择定则； 掌握微扰理论，会用之分析氢原子的一级斯塔克效应；能运用微扰理论计算发射和吸收系数；掌握常微扰和周期微扰的跃迁几率；掌握变分法。 3、重难点 重点：非简并和简并微扰理论。?? 难点：含时微扰理论，变分法。4、教学