河南省职业院校.docVIP

教 学 设 计 表 授课班级________教师姓名________授课时间 课题名称 计算机的发展概述与计算机系统组成 计划 学时 1 学习内容分析 本节介绍计算机的发展历史，计算机特点、计算机的分类与应用。计算机的硬件组成、计算机遵循的冯·诺依曼原理以及计算机软件系统组成。微型计算机系统组成。 学习者分析 学习者对计算机有一定的了解，本书内容是系统的介绍计算机发展历史、计算机的特点、分类与应用，以及计算机的硬件组成、软件组成，使学习者对计算机有一个全面深入的认识。 教学目标 知识与技能：掌握 教 学 设 计 表 授课班级________教师姓名________授课时间 课题名称 数制、数制间的转换 计划 学时 2 学习内容分析 计算机中信息的表示方法，讲解数制的概念，在此基础上讲解几种常用的数制间的转换。 学习者分析 学习者对计算机工作原理决定计算机中信息的特定表达方式需要深入理解，在此基础上全面学习二进制、十进制、八进制、十六进制之间的转换，了解各进制表达方式的作用。 教学目标 知识与技能：理解计算机中信息表达的特定方式：二进制，理解进制的概念，掌握 教 学 设 计 表 授课班级________教师姓名________授课时间 课题名称 数据的存储单位和常用数据编码，计算机病毒及防治 计划 学时 1 学习内容分析 计算机中以二进制存储信息，为适应用户的需要提供了不同的存储单位。为适应人们日常生活表达方式以及文字表达等设计了BCD码和ASCII码。 计算机病毒的概念，计算机病毒的特点、分类，计算机病毒的防治与清除。 学习者分析 学习者对计算机存储单位有一定的了解，学习本节可以使其更清楚存储单位的转换，BCD码的表示，以及查询ASCII码，了解计算机中汉字编码情况。 学习者对计算机病毒有一定的了解，学习本节可以使其更全面深入的了解计算机病毒的概念，计算机病毒的特点，掌握预防、清除计算机病毒的方法。 教学目标 知识与技能：了解计算机中信息存储单位，理解BCD码的概念与十进制的转换，掌握 教 学 设 计 表 授课班级________教师姓名________授课时间 课题名称 计算机基本操作 计划 学时 2 学习内容分析 计算机键盘操作，在指法练习的基础上，学习常用汉字录入方法。 学习者分析 学习者对计算机基本操作有一定的了解，学习本节可以使其更全面的了解计算机的键盘操作、鼠标操作，掌握规范的计算机打字指法，熟练掌握一两中汉字输入法。 教学目标 知识与技能：了解计算机的键盘操作、鼠标操作，掌握规范的计算机打字指法，熟练掌握一两中汉字输入法。 过程与方法：教师讲解、演示，学生练习。 教学重点及解决措施 教学重点：计算机键盘操作、鼠标操作，文字录入。 解决措施：重点讲解，演示，学生操作加深理解 教学难点及解决措施 教学难点：中文输入法的设置，汉字录入。 解决措施：重点讲解，演示，学生操作加深理解 教学设计思路 采用讲解、演示、操作练习、个别指导、自主学习的方法进行教学。建议采用机房教学，以讲、练、评一体的教学模式完成教学任务，教师讲课、讲评上机实训成果。教师巡视发现的问题，应及时指导或讲评，重要问题在最后的时间里进行重点讲评。 问题与小结