2016版高考生物二轮复习考前三个月专题4遗传的分子基础考点14理清遗传信息的传递和表达过程及数量关系汇总.docVIP

考点14　理清遗传信息的传递和表达过程及数量关系 依纲联想 1．有关复制、转录和翻译的8个易错点提醒 (1)DNA复制时间发生于细胞分裂间期和在DNA病毒繁殖时，其中的细胞分裂并非仅指减数分裂和有丝分裂。 (2)DNA复制场所：并非只发生在细胞核中，在叶绿体、线粒体、拟核和质粒等处也可发生。 (3)转录的场所：就真核生物而言，不仅有细胞核，还有线粒体和叶绿体；原核生物的转录在细胞质中进行。 (4)转录发生的时期：就个体而言，转录可发生在个体生长发育的任何时期。但从细胞周期分析，转录发生在分裂间期，分裂期由于染色质高度螺旋化形成染色体，因此基因不能转录。 (5)理论上：活细胞内都可进行基因的转录，但哺乳动物成熟的红细胞除外，因其细胞核和细胞器都已经消失。 (6)转录的产物不只是mRNA分子，还有tRNA、rRNA，但只有mRNA携带遗传信息。3种RNA分子都参与翻译过程，只是作用不同。tRNA上有很多碱基，并非只有3个，只是构成反密码子的是3个。 (7)真、原核生物中转录和翻译的比较：真核生物的转录和翻译是在不同的时空中进行的，先在细胞核内转录得到mRNA，mRNA通过核孔进入细胞质后才能进行翻译；原核生物由于没有成形的细胞核，没有核膜的阻隔，所以可以边转录边翻译。 (8)转录、翻译中的碱基配对方式：转录中DNA和RNA互补配对，因此碱基配对类型有T－A、A－U、G－C三种；翻译过程中是mRNA和tRNA互补配对，因此碱基配对类型有A－U、G－C两种。 2．有关病毒中心法则的2点分析 (1)发生场所：所有病毒的复制、转录和翻译都发生在宿主细胞内，而不是在病毒体内。 (2)RNA病毒产生RNA的过程，并不是都经过RNA复制。逆转录病毒(一种RNA病毒)产生RNA的途径为：先经过逆转录过程产生DNA，然后DNA经过转录产生RNA。所以在写病毒中心法则的时候，一定看清病毒的类型。 注意　逆转录一定要在逆转录酶的作用下完成，而且通过逆转录过程形成DNA是基因工程中获取目的基因的一种重要途径。 3．破解“以同位素标记为切入点，对DNA复制与细胞分裂综合考查问题”的基本思路 【基本步骤】　首先要明确细胞分裂过程中DNA、姐妹染色单体及染色体的位置和数量变化关系。 其次：要构建细胞分裂过程模型图，并完成染色体与DNA的转换，其基本步骤分为四步： 第一步：画出含一条染色体的细胞图，并画出该条染色体上的1个DNA分子，用竖线表示含同位素标记。 第二步：画出复制一次，分裂一次的子细胞染色体图，并画出染色体上的DNA链，未被标记的新链用虚线表示。 第三步：再画出第二次复制(分裂)后的细胞的染色体组成和DNA链的情况。 第四步：若继续推测后期情况，可想象着丝点分裂，染色单体分开的局面，并进而推测子细胞染色体情况。 【案例剖析】　(1)有丝分裂与DNA复制 ①过程图解：一般只研究一条染色体。 a．复制一次(母链标记，培养液不含同位素标记) b．转至不含放射性培养液中再培养一个细胞周期： ②规律总结：若只复制一次，产生的子染色体都带有标记；若复制两次，产生的子染色体只有一半带有标记。 (2)减数分裂与DNA复制 ①过程图解：减数分裂一般选取一对同源染色体为研究对象。 ②规律总结：由于减数分裂没有细胞周期，DNA只复制一次，因此产生的子染色体都带有标记。 1．下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，判断下列相关叙述 (1)DNA分子中磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架，DNA单链上相邻碱基以氢键连接(2009·广东，24BD)(　×　) (2)在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在两条DNA母链之间(2011·上海，16A)(　√　) (3)真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶且消耗能量(2009·江苏，12C和2011·海南，25A改编)(　√　) (4)上图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的，并且边解旋边双向复制，从而提高了复制速率(2009·江苏，12改编)(　×　) (5)如图表示了双链DNA分子的一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系(2014·山东，5C)(　√　) 2．图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程，判断下列相关叙述 (1)只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质(2011·海南，16A)(　×　) (2)图中①过程在细胞核内进行，而②过程在细胞质基质中进行(2011·安徽，5B)(　×　) (3)RNA分子可作为DNA合成的模板，DNA是蛋白质合成的直接模板(2011·海南，25B和2010·广东，4A)(　×　) (4)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点不完全相同；而在一个细胞周期中，①所示过程在每个起点只起始一次，②过程可起始